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pro vyhledávání: '"foreign language vocabulary acquisition"'
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
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Digital
Este proyecto de investigación propuso como objetivo determinar el impacto de la aplicación de una estrategia pedagógica basada en la gamificación y el aprendizaje basado en retos en la adquisición de vocabulario en inglés en estud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d5e7b02308749928019bcb2226c2606c
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6156
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Akademický článek
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Publikováno v:
長崎国際大学論叢 = Nagasaki International University Review. 17:97-103
外国語としての英語(EFL)が適切に機能するための､語彙学習の実践における効果(Schmitt, 2008)として､豊富な語彙力が欠かせないとの見解が示されている｡学生の語彙力を向上させるため
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e27d92bb75f063c30a706c9281ef63d1
http://id.nii.ac.jp/1171/00001128/
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Publikováno v:
Language Learning
Prior research has reported incidental vocabulary acquisition with complete beginners in a foreign language (FL), within 8 exposures to auditory and written FL word forms presented with a picture depicting their meaning. However, important questions
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1162c84c201b5785c8ef212c4ce2a7de
http://europepmc.org/articles/PMC4277705
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This paper aims to analyse some formal vocabulary teaching strategies employed in the ELT classroom context as well as limitations that appear in the process of reception and students'' production of vocabulary. Additional components included in this
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3c53dc2ad2b2cce6f1b1f2f78fb355ed
https://www.bib.irb.hr/973800
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Prior research has reported incidental vocabulary acquisition with complete beginners in a foreign language (FL), within 8 exposures to auditory and written FL word forms presented with a picture depicting their meaning. However, important questions
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=core_ac_uk__::1b6f6d99b2b1f0fd679859aa821908f8
https://nottingham-repository.worktribe.com/file/738122/1/BissonVanHeuvenConklinTunney_LangLearning_2014.pdf
https://nottingham-repository.worktribe.com/file/738122/1/BissonVanHeuvenConklinTunney_LangLearning_2014.pdf
Autor:
Longhurst, Mark
For students of English as a foreign language (EFL), a certain level of knowledge of vocabulary is required for successful communication to occur. Based on personal experiences in the classroom which have shown that students often lack language varia
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http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32832
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