Zobrazeno 1 - 10
of 2 665
pro vyhledávání: '"fonética"'
Autor:
Álvaro Arias
Publikováno v:
Revista de Filología Española, Vol 104, Iss 1 (2024)
Analizamos la abertura de /e/ átona y tónica en /a/ condicionada por /r/ y /l/ en judeoespañol (parsona, ṿualta). Para ello, delimitamos previamente la casuística para así descartar aparentes ejemplos de abertura, tanto en lo que se refiere al
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/206b253b37b54fe789e1b8af3e1e4bfb
Publikováno v:
Estudios de Fonética Experimental, Vol 33 (2024)
Con el objetivo de validar la hipótesis de que algunos juegos pueden resultar más eficaces que las prácticas individuales corregidas en grupo, en los cursos 2021–22 y 2022–23 dividimos una clase de la asignatura Fonética y fonología español
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19f9fca4f2644d8d87c4e7470633089c
Publikováno v:
Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, Vol 34, Iss 1 (2024)
La práctica de la pronunciación en el aula es esencial para el desarrollo de las destrezas orales. Este estudio pretende explorar la práctica, la enseñanza y el aprendizaje de la pronunciación en la enseñanza de inglés como lengua extranjera e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14e2d1dafc604b3aa6fdf1f12b0d84a2
Autor:
Miguel Calderón Campos, Gael Vaamonde
Publikováno v:
Philologia Hispalensis, Vol 38, Iss 1 (2024)
Los corpus históricos de referencia disponibles para el español son de gran utilidad para investigar aspectos de carácter léxico y morfosintáctico, pero resultan inadecuados para extraer información de tipo fonético. Conscientes de esta necesi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/253b7b0311a6453f85e1eb8d7b564938
Autor:
Verónica Lazo García
Publikováno v:
Escritura y Pensamiento, Vol 22, Iss 47, Pp 179-205 (2023)
La comparación forense de voz es una de las tareas de la fonética forense que consiste en cotejar muestras de voz dubitadas (incriminadas en delitos varios) con muestras indubitadas o fidedignas de uno o más sospechosos. Para realizar una buena co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/328f94a16f1c46e3bc8d8aacf803f8cc
Autor:
Marla Pérez-Barriga, Heidi Angélica Salinas Padilla, María José Guillermo Echeverría, Santa del Carmen Herrera Sánchez, Salvador Bautista Maldonado
Publikováno v:
Revista Lengua y Cultura, Vol 4, Iss 8, Pp 81-89 (2023)
Esta propuesta examinará el efecto del tratamiento de percepción auditiva y producción de los fonemas /ʌ/, /æ/ y /aː/ del idioma inglés. Lo que se espera encontrar es si una intervención didáctica virtual es eficaz en la percepción auditiva
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03313eb5c51048bfaef2be57c141eb5d
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 36 (2023)
Las metodologías de enseñanza y aprendizaje de patrones acentuales de sustantivos compuestos en inglés presentan actualmente dos enfoques. Por un lado, la bibliografía tradicional se basa principalmente en la lectura y análisis de teoría con ej
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8030cbc2c2c2411db600025d20d401db
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 39, Iss 4 (2023)
RESUMO Apesar de as consoantes líquidas virem sendo descritas como segmentos complexos por envolverem a produção concomitante de duplos gestos articulatórios, ponta e dorso, e estarem comumente envolvidas nos processos fonológicos de simplifica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6e59870860bb44dbb56bf279765e4d1e