Competência humana e digital - fronteiras ao aprender cooperativo

Autor: Silvana Ferreira Pereira, Elaine Conte, Márcia Guterres Dias

Publikováno v: Revista Educação e Emancipação, Pp 122-146 (2017)

Este artigo discute sobre as competências pedagógicas na educação à distância (EaD), como possibilidade de reflexão reconstrutiva da aprendizagem. Por meio da intercomunicação e da diversidade do saber, em relação às capacidades sempre re

Externí odkaz: https://doaj.org/article/db123541285142d89dd3ddbb3c69b3dd

Práticas de expressão oral em Francês Língua Estrangeira a distância: desenvolvimento da fluência oral e da fluência digital em um curso on-line

Autor: Silva, Paulo Bruno Lopes da

O constante desenvolvimento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), sobretudo da internet, tem gerado impactos sobre diferentes aspectos da vida em sociedade. No âmbito educacional, o uso das tecnologias proporciona o surgimento de no

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-23072018-165812/

Capacitação em tecnologias digitais para educação: Uma ação de enfrentamento ao ensino remoto emergencial na UFSM

Autor: Liziany Müller, José Francisco Zavaglia Marques, Keiciane Canabarro Drehmer-Marques, Daniele da Rocha Schneider, Silvana Zancan, Rosiele Oliveira da Encarnação

Publikováno v: RENOTE; v. 19, n. 1 (2021): Edição Regular-Julho de 2021; 94-104

Este artigo apresenta e discute as ações realizadas na capacitação de fluênciatecnológica para o planejamento de atividades para o ensino remoto, implementadas em 2020 e 2021, na Universidade Federal de Santa Maria. Este estudo tem a finalidade

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::88a6d7a8c53c9320baf67e9594c794d3
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/118412

El concepto de fluidez digital: una revisión sistemática de literatura 2010-2020

Autor: Canchola-González, José Antonio, Glasserman Morales, Leonardo David

Publikováno v: Texto Livre; Vol. 13 No. 3 (2020): Thematic dossier: Learning technologies; 25-46
Texto Livre; Vol. 13 Núm. 3 (2020): Dossier temático: Tecnologías del aprendizaje; 25-46
Texto Livre; Vol. 13 No 3 (2020): Dossier thématique: technologies d'apprentissage; 25-46
Texto Livre; v. 13 n. 3 (2020): Dossiê temático: Tecnologias da aprendizagem; 25-46
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

The rapid evolution of digital technologies has challenged the conceptual relevance of some terms, such as digital literacy and digital fluency, used in the scientific literature to refer to certain capabilities or skills that users must possess to l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::885eca07c2a45b7687bc97ed2182cbd6
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/25087

Competência humana e digital - fronteiras ao aprender cooperativo

Autor: Elaine Conte, Márcia Guterres Dias, Silvana Ferreira Pereira

Publikováno v: Revista Educação e Emancipação, Vol 0, Iss 0, Pp 122-146 (2017)

Este artigo discute sobre as competencias pedagogicas na educacao a distância (EaD), como possibilidade de reflexao reconstrutiva da aprendizagem. Por meio da intercomunicacao e da diversidade do saber, em relacao as capacidades sempre renovadas do

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af273e9c3553a628c5016877bfe709cc
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/7390