Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"flipped classroom technologies"'
Publikováno v:
Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2021): ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ СИСТЕМАМИ; 76-91
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2021): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 76-91
Theory and practice of social systems management; No. 3 (2021): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 76-91
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2021): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 76-91
Theory and practice of social systems management; No. 3 (2021): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 76-91
Examines the opportunities that are provided through the using of interactive technologies in the teaching of disciplines of the mathematical cycle. These disciplines are basic in the training of future economists and managers. Examples of the positi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::aadfc6ad985da77972264f5d2793a25d
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/241728
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/241728
Розглянуто можливості, які надає застосування інтерактивних технологій під час викладання дисциплін математичного спрямування, що є о
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3033::2e41a6b204b22ad520336a64c368cb62
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/54354
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/54354
Autor:
PINNELLI, Stefania, FIORUCCI, ANDREA
The flipped classroom approach (FC) is for the educational world a chance of recovery and improvement of pedagogical student -centered model and collaborative teaching methods aimed at optimizing the time resource and to promote personalization and s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4034::e6f2102a6bf78f751306815c11d45f00
https://hdl.handle.net/11587/394782
https://hdl.handle.net/11587/394782