Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"fisika dasar"'
Autor:
Aulia Rahmadhani, Meili Yanti
Publikováno v:
Pendipa, Vol 8, Iss 2, Pp 146-150 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kemampuan matematika dan kemampuan fisika dasar mahasiswa program studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang menggambarkan sejauh mana dua at
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/21d8a6707818485f863fc32ae3738e04
Autor:
Fita Fatimah, Noviana Mariatul Ulfa
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 9, Iss 3 (2022)
Fisika berasal dari bahasa Yunani yang berarti “alam”. Fokus dari ilmu fisika adalah mempelajari tentang sifat dan fenomena alam atau gejala alam dan seluruh interaksi yang terjadi didalamnya. Fisika berperan dalam berbagai ilmu pengetahuan lain,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/586edc7c301e472b956a891ddfd96911
Publikováno v:
EDUSAINS, Vol 11, Iss 2, Pp 213-220 (2019)
PERCEPTION OF BIOLOGY AND CHEMISTRY TEACHER EDUCATION STUDENTS ON MOBILE LEARNING-BASED BASIC PHYSICS PRACTICUM GUIDEBOOK Abstract Guidebooks are a learning resource that can be used by students. Ease of accessing practical guidebooks can motivate l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3c728d54ae1494ea677765fddc05e20
Autor:
Lutfiyanti Fitriah
Publikováno v:
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, Vol 7, Iss 2, Pp 82-96 (2019)
Tujuan penelitian ini ialah mendeskripsikan efektivitas serta validitas dan kepraktisan penggunaan buku ajar Fisika Dasar 1 berintegrasi imtak dan kearifan lokal Kalimantan Selatan melalui model pengajaran langsung. Penelitian ini merupakan penelitia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1d6432892db46debc624382fb3c0229
Autor:
Lutfiyanti Fitriah
Publikováno v:
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, Vol 6, Iss 2, Pp 157-170 (2018)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar mahasiswa pada perkuliahan fisika dasar melalui penerapan strategi motivasi ARCS. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini dipilih dengan cara pur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d8e88e3156848f2a49b4442ccb0bdc0
Publikováno v:
PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), Vol 2, Iss 2, Pp 163-171 (2017)
Hasil PISA (Programme for International Student Assessment) dari tahun 2000, sampai 2012 skor literasi sains siswa Indonesia jauh di bawah rata-rata. Mahasiswa pendidikan IPA yang merupakan cikal bakal guru IPA SMP/MTs perlu ditingkatkan kualitasnya,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b31aa66b595435c9190c57c5d44c849
Autor:
Chandra Sundaygara, Denanda Gaharin
Publikováno v:
Momentum: Physics Education Journal, Vol 1, Iss 2, Pp 111-121 (2017)
Abstract: The purpose of this study is to determine the effect of multiple representation on problem based learning (PBL) on the mastery of basic physics concept 2. Tyoe of research is quasy experiment using postest only control group design. The sub
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9008d09007c64ba6aabf821c4159146f
Pembelajaran fisika berbasis web enhanced course: mengembangkan web-logs pembelajaran fisika dasar I
Autor:
Ardian Asyhari, Rahma Diani
Publikováno v:
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, Vol 4, Iss 1, Pp 13-25 (2017)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Web-blogs dengan metode R&D prosedur 4D (define, design, develop, disseminate) yang dapat mendukung Web Enhanced Course (WEC) agar menunjang pembelajaran Fisika Dasar 1 materi Gerak Dua Dimensi pada mahasi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a82f38159ea74e269ef83edd536ed7ac
Autor:
Zakirman Zakirman
Publikováno v:
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA; Vol 7, No 4 (2021): JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIMED EDISI OKTOBER-DESEMBER 2021; 46-51
Keterkaitan dan koherensi materi Fisika Dasar dengan aplikasi-aplikasi materi dalam kehidupan nyata menjadi sebuah permasalahan baru dalam perkuliahan Fisika Dasar di Universitas Putra Indonesia YPTK Padang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk me
Autor:
Dayana, Indri, Sari, Mega Puspita
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika; Vol 7, No 4 (2022): Edisi November 2022; 264-268
Musim hujan di Desember 2022 dengan identitas curah hujan yang deras dan frekuensi yang banyak. Hal ini berdampak pada terhambatnya mobilitas mahasiswa teknik untuk pergi dan pulang kuliah. Udaranya yang dingin menjadikan mahasiswa teknik mengantuk d