Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"first triennium"'
Autor:
Kozel, Lea
Publikováno v:
Koper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3506::9f82fec2a49b8d8a1c76637a0954baaf
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/1538846148?lang=sl
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/1538846148?lang=sl
Autor:
Mestnik, Špela
Publikováno v:
Maribor
Namen magistrskega dela, z naslovom Naravne oblike gibanja v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju, je bil preučiti pomen naravnih oblik gibanja in pripraviti zglede učnih priprav za poučevanje naravnih oblik gibanja v 1., 2. in 3. razredu devetle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::4b52e20b5b5d7b42b64efee3fafbc3f6
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=73623
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=73623
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Škamlec, Dušanka
Publikováno v:
Maribor
V osrednjem delu magistrske naloge so predstavljene strategije za odštevanje in didaktični pripomoček 10-okvir, s katerim učenci vizualizirajo števila –vizualizacija jim namreč omogoča učinkovito miselno računanje. V empiričnem delu so pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::8873c8588f2da884cf57b17aac9f776c
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=48348
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=48348
Autor:
Golob, Anita
Publikováno v:
Maribor
Diplomska naloga Prvošolci osnovne šole Draga Kobala in zdrav način življenja je sestavljena iz dveh delov, ki sta vsak zase zaokrožena celota, se pa med seboj dopolnjujeta in nadgrajujeta. V prvem, teoretičnem delu, je predstavljen zdrav nači
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::252474a6cf7bbdbef1a9f3a3f7071995
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21306888?lang=sl
https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/21306888?lang=sl
Autor:
Filipovič, Tara
Publikováno v:
Maribor
V diplomskem delu Model izkustvenega učenja v 3. razredu osnovne šole – Zdrava prehrana se povezujeta dve zaključeni celoti – teoretična in praktična. V teoretičnem delu je podrobneje predstavljena zdrava prehrana, izkustveno učenje in uč
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::3b6b2b20c64c522bf2bf87bcdbf8a8c9
https://dk.um.si/Dokument.php?id=69635&dn=
https://dk.um.si/Dokument.php?id=69635&dn=
Autor:
Ferme, Maksim
Publikováno v:
Maribor
Diplomsko nalogo sestavljajo tri med seboj povezane zaokrožene celote – teoretična, praktična in empirična. V teoretičnem delu so podrobneje opredeljeni otrok in njegove značilnosti, igra (poudarek na didaktičnih igrah) ter učni predmet Spo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::c078585900944dfba0389266dd707acc
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47227
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47227
Autor:
Ornik, Mateja
Publikováno v:
Maribor
POVZETEK Diplomsko delo se nanaša na razvijanje zmožnosti recepcije poezije v prvem triletju osnovne šole. Namen diplomskega dela je bil ugotoviti, v kolikšni meri potrjena berila oziroma učbeniki in pripadajoči didaktični instrumentariji za p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::6a4eae26123a04f4eed23679a8931abf
https://dk.um.si/Dokument.php?id=21095&dn=
https://dk.um.si/Dokument.php?id=21095&dn=
Autor:
Repnik, Lucija
Publikováno v:
Maribor
Diplomsko delo Pouk spoznavanja okolja v kombiniranih oddelkih – primerjava Slovenije in Avstrije (Jena-Plan) – sestavljata dve zaokroženi celoti (teoretična in praktična), ki se med seboj dopolnjujeta. V teoretičnem delu sta soočena slovens
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::9cc48a10c3ec06b7f94ab1df85bbac11
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=44042
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=44042
Autor:
Novak, Urška
Publikováno v:
Maribor
Diplomsko delo z naslovom vključevanje didaktičnih iger v pouk v prvem triletju osnovne šole. V teoretičnem delu, predstavimo pojme igra, njen pomen, funkcije, vrste didaktičnih iger in predstavimo didaktične igre pri različnih predmetih. V em
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::d5f0f5039344279dfe74083b53103fe1
https://dk.um.si/Dokument.php?id=62956&dn=
https://dk.um.si/Dokument.php?id=62956&dn=