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pro vyhledávání: '"filosofía en enfermería"'
Autor:
Lucas Ignacio Albornoz
Publikováno v:
Acc Cietna, Vol 11, Iss 1 (2024)
El objetivo principal del presente ensayo es mostrar las contribuciones teóricas de la noción hegeliana de reconocimiento (Anerkennung) en el ámbito de la enfermería, refiriéndonos particularmente a la temática del cuidado. Para ello, realizare
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https://doaj.org/article/6eab6ae83f2a4a51a56edb984801d627
Autor:
Alejandra Fuentes Ramírez
Publikováno v:
Aquichan, Vol 23, Iss 4 (2023)
Previamente se ha discutido sobre el metaparadigma de enfermería y los conceptos que lo componen, este debate se ha centrado en los conceptos y no en las estrategias para su uso. En esta editorial se propone ampliar el debate con relación al uso de
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https://doaj.org/article/c83cf1eb0de343b4a9866ce5d1eb375b
Publikováno v:
Ciencia y Cuidado, Vol 19, Iss 3, Pp 112-120 (2022)
La fenomenología como filosofía y cómo método de investigación cualitativa en salud y enfermería se ha posicionado como un abordaje que permite desvelar fenómenos complejos del cuidado. Los seres humanos están inmersos en diversos fenómenos
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https://doaj.org/article/9d97c6cf2f2b4c518324af95440aa70c
Autor:
Miguel Valencia-Contrera
Publikováno v:
Millenium, Vol 2, Iss 19 (2022)
Objetivo: Identificar filosofías, teorías y modelos conceptuales de enfermería aplicados en la enfermería del trabajo. Método: Protocolo de revisión integrativa, según propuesta de seis etapas de Toronto y Remington en el año 2020, se consult
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https://doaj.org/article/ca08900ec2584744a110fc98fc0347f5
Publikováno v:
Educación, Vol 28, Iss 54, Pp 182-202 (2019)
Changes in conceptions of providing and managing care have raised the need to modify nursing curricula to achieve significantly, the profile of the new nurse, and incorporate it into the workplace, with knowledge, skills and attitudes, that allow it
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https://doaj.org/article/0840ed1921fc4033bcbf5b8b84431c24
Autor:
Stefhanie Conceição de Jesus, Carolina Huller Farias, Dulcinéia Ghizoni Schneider, Soraia Dornelles Schoeller, Kátia Cilene Godinho Bertoncello
Publikováno v:
Revista Cuidarte, Vol 12, Iss 1 (2021)
Introducción: La comprensión de la relación intersubjetiva que impregna el cuidado de enfermería requiere un reconocimiento mutuo entre la enfermera y el paciente y / o la familia. Por lo tanto, es necesario reflexionar sobre la construcción del
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https://doaj.org/article/3ee92ccce4ff443fb2a2c45dabb41930
Publikováno v:
ENE. Revista de Enfermería, Vol 14, Iss 2 (2021)
Resumen El marco epistemológico de la disciplina de enfermería, es resumido en dos estructuras de conocimiento (teórico y práctico), el primero enfocado a la ciencia y los elementos teóricos; el segundo considerado como el arte de la disciplina
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https://doaj.org/article/0a8bf24e2d9844899bb05fe7f2fc1f3f
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Vol 25, Iss 2 (2020)
Resumen Objetivos El propósito es develar el concepto de cuerpo nightingaleano al compararlo con la fenomenología corporal de Merleau-Ponty. Método Análisis hermenéutico-cualitativo del texto “Notas sobre Enfermería: qué es y qué no es”,
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https://doaj.org/article/f0677641338649cc93bd5507af52a309
Autor:
Júnior, Antonio Jorge Silva Correa, Palmiéri, Patrícia Cássia Ruela, Araújo, Noé Djalma, Paraizo-Horvath, Camila Maria Silva, Sonobe, Helena Megumi
Publikováno v:
Journal of Nursing Referência; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-8
Revista de Enfermería Referencia; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-8
Revista de Enfermagem Referência; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-8
Revista de Enfermería Referencia; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-8
Revista de Enfermagem Referência; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-8
Background: Predatory journals are pseudoscientific journals that charge to publish with non -existent double-blind peer review and editor’s review, corrections, and indexing of questionable quality. Such journals threaten the scientific landscape.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::79c3768dd707a9af300205d7e39c4e4c
https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/31015
https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/31015
Autor:
Cláudia Cristiane Filgueira Martins Rodrigues, Diana Paula de Souza Rego Pinto Carvalho, Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador, Soraya Maria de Medeiros, Rejane Maria de Paiva Menezes, Marcos Antonio Ferreira Júnior, Viviane Euzébia Pereira
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Vol 20, Iss 2, Pp 384-389 (2016)
RESUMO Objetivo: Refletir acerca do ensino inovador da enfermagem a partir do referencial das epistemologias do Sul, de Boaventura de Souza Santos. Métodos: Trata-se de um ensaio teórico. Foi utilizado o referencial das epistemologias do Sul segund
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https://doaj.org/article/f1a10c070e284126a8c3f3bd0b4f4718