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pro vyhledávání: '"figura"'
Publikováno v:
Eme, Iss 12, Pp 128-139 (2024)
En la enseñanza universitaria del dibujo de figura humana actual se utilizan metodologías de aprendizaje y trabajos de estudios heredados de la formación clásica. Sin embargo, éstas no siempre conectan con el estudiantado actual, que está sujet
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https://doaj.org/article/b3abc8d9ed094f5fbd2cf75150235bbf
Autor:
Greenia, George1, Truan, Elena2, Manoukian, Anahit3, Lawless, Geraldine4, Rodríguez, Eva Moreda5, Larios, Jordi6, Picón, Natalia Castro7, Young, Eric Van8, Perrone, Charles A.9, McDowell Carlsen, Lila10, Agustín Pastén B., J.11
Publikováno v:
Bulletin of Spanish Studies: Hispanic Studies & Researches on Spain, Portugal & Latin America. Aug2024, Vol. 101 Issue 7, p1087-1102. 16p.
Autor:
Nikolaj Aracki Rosenfeld
Publikováno v:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II, Vol 14, Iss 2 (2024)
Biblical typology is the basis of any mystagogy because, through it, the Christian sees the entire plan of God unfolded, fulfilled in Christ, along with the persons, realities, and events that prophetically prefigured His coming. In various fields of
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https://doaj.org/article/5f166876ba1444d98c72cce372652193
Publikováno v:
Significação: Revista de Cultura Audiovisual, Vol 51 (2024)
Este artigo busca reconhecer, nas paisagens audiovisuais encenadas pelo cinema contemporâneo, formas de desestabilização do espaço geográfico e descentralização da figura humana. O foco desta pesquisa são os filmes Meek’s cutoff (O atalho,
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https://doaj.org/article/41c46c3d73104ad0833eb5114df15cfa
Autor:
Ladkin, Sam, author
Publikováno v:
Frank O'Hara's New York School and Mid-Century Mannerism : Perfectly Disgraceful, 2024, ill.
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https://doi.org/10.1093/oso/9780192866721.003.0005
Autor:
Pedro Xavier da Cunha
Publikováno v:
452ºF, Iss 31 (2024)
O presente trabalho investiga o modo pelo qual a máquina literária do escritor Mario Bellatin gira em torno da possibilidade de habitar a própria ficção. Aqui, o problema é proposto a partir da leitura de três cenas construídas por Bellatin n
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