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pro vyhledávání: '"fiction à substrat professionnel (fasp)"'
Autor:
Marion Pujalte, Anthony Saber
Publikováno v:
ReS Futurae, Vol 19 (2022)
Relying on the conceptual frameworks used in English for specific purposes to describe fiction à substrat professionnel (FASP), a type of novel which highlights professional or disciplinary content, we propose a characterization of the specialized s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7abdc99dc3df43769fa3db3c7e032746
Autor:
Mónica Fierro Porto, Lily Schofield
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 5, Pp 68-89 (2021)
Cet article présente le fonctionnement d’un premier dispositif de formation d’anglais en ligne sur la plateforme Moodle, intégrant les pratiques informelles des étudiants, à l’Université de Paris. Le choix d’utiliser des extraits de film
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/60cb1af920b44fe9b8a6884852834602
Autor:
Shaeda Isani
In an ESP (English for Specific Purposes) and ELP (English for Legal Purposes) perspective, this paper studies the construction of professional cultural competence through the cultural substrata woven into the narrative of specialised popular fiction
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05bdc49081a771a6e2f665ff09e2e3d8
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/1497
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/1497
Autor:
Pujalte, Marion, Saber, Anthony
Publikováno v:
ReS Futurae.
En exploitant les cadres conceptuels utilisés en anglais de spécialité pour décrire la fiction à substrat professionnel (FASP), nous proposons une caractérisation du substrat spécialisé présent dans une dizaine d’œuvres majeures considér
Autor:
Michel Van der Yeught
Cet article s’inscrit dans le sillage d’une proposition de l’auteur (Van der Yeught, 2018a) qui mettait en œuvre une application à la fiction à substrat professionnel (FASP) des « encyclopédies spécialisées », notion développée dans l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d84250e40a83ee8ac2a2b2a9fc8e7947
http://journals.openedition.org/ilcea/14973
http://journals.openedition.org/ilcea/14973
Autor:
Lily Schofield, Mónica Fierro Porto
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 5, Pp 68-89 (2021)
Cet article présente le fonctionnement d’un premier dispositif de formation d’anglais en ligne sur la plateforme Moodle, intégrant les pratiques informelles des étudiants, à l’Université de Paris. Le choix d’utiliser des extraits de film
Autor:
van Der Yeught, Michel
Publikováno v:
ILCEA: Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie
ILCEA: Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie, 2022, 47, https://doi.org/10.4000/ilcea.14973. ⟨10.4000/ilcea.14973⟩
ILCEA: Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie, 2022, 47, https://doi.org/10.4000/ilcea.14973. ⟨10.4000/ilcea.14973⟩
International audience; This paper follows on an earlier proposition (Van der Yeught, 2018a) that sketched out the application to professionally-based fiction (fiction à substrat professionnel, FASP) of “specialised encyclopaedias”, a notion dev
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::0b380310493338e6f6e7d81c81d61f92
https://hal.science/hal-03941968/document
https://hal.science/hal-03941968/document
Autor:
Anne-Marie O’Connell
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. :129-137
Cet article présente un cours d’anglais juridique à l’attention d’étudiants en M1 de Droit sur le thème de la « class action » américaine élaboré à partir du film Erin Brockovich. Ce dernier appartient au genre défini comme fiction
Autor:
Mireille Hardy
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. :46-64
L’objet de cet article est de vérifier si les représentations culturelles données dans les romans et les films de FASP peuvent servir de passerelle entre la réalité de la culture d’entreprise étrangère et la perception qu’en ont les appr
Autor:
Shaeda Isani
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. :26-38
This article proposes to analyse the use of cinematic FASP (fiction à substrat professionnel) as resource material in English for Legal Purposes (ELP) classes designed to promote learner consciousness of Anglo-Saxon professional legal culture.After