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pro vyhledávání: '"factores de empoderamiento docente"'
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 24, Pp 45-61 (2019)
Este estudio ha analizado los factores de empoderamiento de maestros tutores sobre la enseñanza inclusiva de niños de 6-16 anos con dificultades auditivas. La muestra del estudio estaba compuesta por 297 maestros tutores de Gran Canaria y Tenerife.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/187b9fac97c64b3fb3f31af966e23939
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 24, Pp 45-61 (2019)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se analizan los factores de empoderamiento de maestros tutores sobre la enseñanza inclusiva de niños de 6-16 años con dificultades auditivas. La muestra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c6666c0847418d98e34b1eedd3e2244a
https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3895
https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3895