Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"förskolepedagog"'
Socialstyrelsen lyfter förskolan och dess pedagoger som en skyddande faktor och en viktig arena i att upptäcka barn i utsatt hemmiljö. Forskning inom området tenderar att fokusera på anmälningsplikten och förskolepedagogernas upplevelse gentem
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-16578
Autor:
Brånedal, Celisia, Hall, Sandra
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-31476
Autor:
Anwer, Lana, Hadi Mohamad, Nabaa
Sammanfattning: Samlingar har under flera decennier varit en tradition i svenska förskoleverksamheter. Föreliggande studie fokuserar på förskolepedagogers beskrivning av samlingens funktion och bidrag i förskolan. Denna studie vilar på det soci
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-51704
Autor:
Skalleberg, Lina, Linde, Sanna
Detta är en kvalitativ empirisk undersökning där fem förskollärare tillfrågas kring sina synsätt på begreppen rättvisa, likvärdighet och likabehandling i förskolekontext, samt hur de upplever att barn som agerar utanför förskolans normer
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-55646
Autor:
Lindfors, Tove
Att bli och förbli blöjfri på förskolan är en process som de flesta barn i Sverige går igenom. Studier av hur pedagoger möter alla dessa barn är nästintill obefintliga. Det behövs ny aktuell forskning för att vända trenden att blöjanvän
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-43281
Autor:
Lindfors, Tove
Att bli och förbli blöjfri på förskolan är en process som de flesta barn i Sverige går igenom. Studier av hur pedagoger möter alla dessa barn är nästintill obefintliga. Det behövs ny aktuell forskning för att vända trenden att blöjanvän
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::b0093f2c5953a66ec5e0e80337432453
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-43281
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-43281
Socialstyrelsen lyfter förskolan och dess pedagoger som en skyddande faktor och en viktig arena i att upptäcka barn i utsatt hemmiljö. Forskning inom området tenderar att fokusera på anmälningsplikten och förskolepedagogernas upplevelse gentem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::406ca807da5f0c1ca85c1bcd6f0769a8
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-16578
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-16578
Autor:
Sarvanidou, Magdalena
The purpose of this scientific essay is to explore the different approaches to language development for multilingual children in preschool practice. The essay is about a four-year-old girl who did not master the Swedish language so well when she star
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-41205
Autor:
Sarvanidou, Magdalena
The purpose of this scientific essay is to explore the different approaches to language development for multilingual children in preschool practice. The essay is about a four-year-old girl who did not master the Swedish language so well when she star
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::29f44e9ffdda1104858bd1e02a97d035
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-41205
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-41205
Autor:
Åsén Pettersson, Emily, Ylving, Sandra
I denna studie har tre fokusgruppintervjuer hållits med totalt 10 yrkesverksamma pedagoger i förskolan, i en svensk medelstor kommun. Syftet med studien är att undersöka hur förskolepedagogerna resonerar kring ämnet sexuella övergrepp mot barn
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-40829