Zobrazeno 1 - 10
of 662
pro vyhledávání: '"förmågor"'
Autor:
Kagg, Nora, Johansson, Alma
Sammanfattning Syftet med studien är att undersöka hur några lärare, speciallärare och specialpedagoger organiserar läsförståelseundervisning för elever med autismspektrumtillstånd för att identifiera framgångsfaktorer. Studien har utgåt
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-54131
Autor:
Håkansson, Andreas
Digital transformation beskriver omfattande organisatoriska förändringar med digitalateknologier som grund och har en fundamental betydelse för organisationer idag. En viktiggrund för att transformeras till en datadriven organisation startar med
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-100316
Autor:
Erkkilä, Ewa, Johansson, Camilla
Vid övergångar från förskola till förskoleklass ses samverkan och kommunikation mellan de olika verksamheterna ofta som centralt för att barns tidigare erfarenheter och kunskaper ska tas till vara. Men vad har förskollärarna och lärarna för
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-129826
Autor:
Chohan, Muzammil
Denna studie syftar till att undersöka vilka matematiska förmågor som förekommer inom vanliga kursläromedel i matematik på gymnasienivå. Hur dessa är fördelade i förhållande till varandra inom respektive matematikläromedel samt hur de är
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-347578
Autor:
Webiörn, Amelie
Detta utvecklingsarbete har haft som syfte att undersöka hur det påverkar högstadieelever som uppvisat svårigheter att nå upp till godkänt betyg i matematikämnet att få samarbeta när de ska försöka lösa problemlösningsuppgifter inom mate
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-104273
Autor:
Skåre, Samuel
Inom matematikundervisningen är det vanligt att lärare använder skriftliga prov därde väljer ut provuppgifter i syfte att bedöma en elevs matematiska förmågor.Tidigare forskning visar att lärare tenderar till att betona imitativa resonemang
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-127285
Autor:
Knipe-Öhman, Viveka, Säfström, Jenny
Studiens syfte var att undersöka och synliggöra barns sociala förmågor i lek, förskollärarens stöttning av barns sociala förmågor i lek och barns sociala förmågor i relation till avbrott av lek utifrån en sociokulturell teorigrund. Studie
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-65820
Autor:
Dahlberg, Jacob
Denna kunskapsöversikt har i syfte att undersöka de utmaningar som elever med autism möter inom matematikutbildning och vilken stöttning som lärare kan använda för att underlätta deras inlärning. För att strukturera upp arbetet delades syft
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-65075
Autor:
Sjöström, Petra, Göransson, Nina
Barn med ADHD upplever ofta problematik inom kognition, motorikoch i sociala sammanhang på grund av de symtom som uppkommerav ADHD. Dessa utmaningar kan i sin tur direkt påverka skolgångennegativt i form av att kunna bibehålla uppmärksamhet, fok
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-218621
Big Data analytics är en fascinerande process som lyfter fram möjligheten att utvinna djupgående insikter och dra slutsatser från omfattande datamängder, och dess tillämpningsområden sträcker sig över flera branscher och områden inklusive k
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-30061