Zobrazeno 1 - 10
of 41
pro vyhledávání: '"föräldraaktiv inskolning"'
Studien syftade till att få en fördjupad förståelse för åtta föräldrars perspektiv på föräldraaktiv inskolning i förskolan, vilket har studerats ur ett anknytningsteoretiskt perspektiv. Studien utgick från en kvalitativ ansats genom semi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-57114
Autor:
Kanto, Ulrika
Examensarbetet handlar om inskolningsprocessen i förskolan. Där en jämförelse gjorts mellan två skilda inskolningsmetoder. Föräldraaktiv inskolning och individuell inskolning. Föräldraaktiv inskolning innebär att föräldern är aktivt dela
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6246
Autor:
Lindqvist, Linda
When children start preschool, it can be a big change for the whole family and for many children the first big separation in life. The first meeting of preschool takes place through introduction. In Sweden today, there are mainly two models of introd
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-37518
Autor:
Legander, Nadine, Lodge, Rebecca
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-152849
Autor:
Johansson, Jessica, Karlsson, Amalia
Syftet med studien var att belysa förskollärares uppfattningar angående barns anknytning i relation till föräldraaktiv- och traditionell inskolningsmodell. Studien utgår från anknytningsteorins centrala begrepp, anknytning och anknytningsperso
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-59444
Autor:
Liefvendahl, Tina
I denna studie undersöks den föräldraaktiva inskolningen ur ett anknytningsteoretiskt perspektiv. Syftet med studien är att undersöka hur små barn reagerar på separationen från sina föräldrar efter en föräldraaktiv inskolning. De frågest
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-54887
Autor:
Sahlin Hjelm, Nicole, Bergkvist, Elin
Följande uppsats studerar föräldraaktiv inskolning som forskningsobjekt, en relativt nyutvecklad modell för inskolning som fått fotfäste bland flera av landets kommuner och förskolor. Modellen innebär kortfattat att barnet i gemenskap med sin
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-33133
Autor:
Persson, Elena, Fonseka, Geeshani
In this essay, we have used scientific methodology as means to correlate our reflections to scientific literature and theory. The purpose of the essay is to examine the three-day parent active introduction method and its influence on children, parent
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-30088