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pro vyhledávání: '"experimentación remota"'
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Vol 17, Iss 2 (2024)
El Laboratorio de Experimentación Remota tiene las potencialidades para enseñar sobre el proceso epistemológico, problemático y social de construcción del conocimiento científico, mediante una didáctica de las ciencias explícita, que presente
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https://doaj.org/article/0d6e6dd603cc4b618b3a2861c137a7f5
Autor:
Marco Luis Miretti, Emanuel Bernardi
Publikováno v:
Revista Elektrón, Vol 6, Iss 1, Pp 8-19 (2022)
The present work is based on teaching through remote experiences. It proposes the development of a distance learning infrastructure by the construction of remote laboratories in a versatile, scalable and affordable way, by relying on the technology d
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https://doaj.org/article/c3d27458d7c246e1bb9c203b4719142a
Autor:
Miretti, Marco Luis, Bernardi, Emanuel
Publikováno v:
Elektron; Vol 6, No 1 (2022); 8-19
The present work is based on teaching through remote experiences. It proposes the development of a distance learning infrastructure by the construction of remote laboratories in a versatile, scalable and affordable way, by relying on the technology d
[Resumen] En este artículo se especifican las motivaciones, el diseño y el desarrollo de un software distribuido de comunicaciones para vehículos marinos con fines de investigación y docentes, encargado de la conexión de 2 modelos a escala de ve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::04e998de92e98cdde11608ba2a5b0f92
https://hdl.handle.net/2183/31351
https://hdl.handle.net/2183/31351
Publikováno v:
Revista Facultad de Ingeniería Universidad de Antioquia, Iss 55, Pp 194-202 (2010)
Este artículo presenta la utilización de una plataforma con herramientas de emulación y experimentación remota como recursos de apoyo en un enfoque de aprendizaje basado en proyectos para cursos de sistemas de control lineal. La emulación y la e
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https://doaj.org/article/d3837f3cc8094fc2adebf8ff70f4edef
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 10 No. 8; e51410817786
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 8; e51410817786
Research, Society and Development; v. 10 n. 8; e51410817786
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 8; e51410817786
Research, Society and Development; v. 10 n. 8; e51410817786
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
With the emergence of the Covid 19 pandemic, teaching suffered a very big shock, which made teachers look to technology for solutions for teaching. Technologies started to be considered as the only option to teach in times of confinement and started
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a3b7e939465f9de520ca1dca826f8d1b
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17786
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17786
Publikováno v:
DYNA, Volume: 82, Issue: 193, Pages: 23-31, Published: OCT 2015
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
La internet y las tecnologías de la información y comunicaciones - TIC- están realizando un aporte muy valioso a la educación. La experimentación remota es una muestra de ese aporte que surge como solución a diversos inconvenientes presentes co
Publikováno v:
Revista Facultad de Ingeniería Universidad de Antioquia, Issue: 55, Pages: 194-202, Published: SEP 2010
This paper presents the use of a platform with emulation and remote experimentation tools to support a Project-Based Learning approach for courses of linear-control systems. Emulation and remote experimentation are incorporated as experimentation res
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::649149a9a5823954c563368128598d74
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-62302010000500020&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-62302010000500020&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Redalyc
Revista Facultad de Ingeniería, Iss 55, Pp 194-202 (2010)
Revista Facultad de Ingeniería, Iss 55, Pp 194-202 (2010)
Este artículo presenta la utilización de una plataforma con herramientas de emulación y experimentación remota como recursos de apoyo en un enfoque de aprendizaje basado en proyectos para cursos de sistemas de control lineal. La emulación y la e
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http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=43019328020
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