Výsledky vyhledávání - "expérience des acteurs"

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Dispositifs de formation au numérique en primaire : usages des rôles modèles et redistribution des rôles. Retours d’expérience des acteurs et actrices

Autor: Cécile Plaud

Publikováno v: Éducation et sociétés. :79-95

Des dispositifs de formation tentent de contrer les stereotypes. A l’appui d’une demarche comprehensive, l’article montre comment les acteurs et actrices s’emparent d’un dispositif œuvrant a l’egalite entre les femmes et les hommes dans

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72fdc8343aebd972378848532393aaf1
https://doi.org/10.3917/es.045.0079

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Chapitre IV. Le lycée professionnel aujourd’hui : des indicateurs objectifs à l’expérience des acteurs

Autor: Jellab, Aziz

AU TERME DU DÉVELOPPEMENT précédent, doit-on conclure à l’idée que le lycée professionnel serait condamné à n’avoir pour mission que la réhabilitation d’élèves que l’on dit fâchés avec l’école, et à assumer une fonction de re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::8df356bf0851804497f695fcfedaf7aa
http://books.openedition.org/pumi/8428

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La prise en charge en santé des mineurs non-accompagnés à Montpellier en 2018-2019 à travers l'expérience des acteurs de santé

Autor: Bertrand, Mahaut

Publikováno v: Médecine humaine et pathologie. 2019

Contexte : les Mineurs Non Accompagnés (MNA) sont des enfants étrangers, sans responsable légal, isolés. La France, en ratifiant le Convention internationale des Droits de l’Enfant, doit assurer les droits fondamentaux des MNA et préserve

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::e88f9ac640ef176219972172931db641
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02868891

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Comprendre le décrochage scolaire à partir de l'expérience des acteurs : transactions sociales et représentations au sein du dispositif MATAS

Autor: Braga, Loredana Caterina

Ce présent travail de mémoire s'est intéressé à un dispositif particulier, la mesure MATAS, acronyme pour Module d'Activités Temporaires et Alternatives à la Scolarité, qui a vu le jour en 2004 dans le canton de Vaud, pour favoriser le raccro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::79a757b18fdc51456208e5dd59feb3e0
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:153093

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Penser le dispositif pédagogique des Orchestres-en-classe à Genève à partir de l'expérience des acteurs. Une étude de cas centrée sur les significations attribuées au dispositif par les enseignants et les musiciens

Autor: Giesch, Andrea Stéphanie

Pour la compréhension de l'objet de ma thèse, les Orchestres-en-classe, j'ai privilégié une forme de connaissance par la découverte associée à une posture de recherche compréhensive. A l'aide des méthodes de l'enquête ethnographique, je me

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f87cd9bf2132d1cd8ed759d419237f3a
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:131199

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Les freins et moteurs de l’interprofessionnalité à travers l’expérience des acteurs de soins exerçant ou faisant partie d’un projet de Maison de Santé Pluriprofessionnelle

Autor: Léger, Elsa

Publikováno v: Médecine humaine et pathologie. 2016

Contexte : l’augmentation des maladies chroniques et la crise de la démographie médicale entrainent une complexification des prises en charge ambulatoires. Ces nouveaux enjeux de la médecine de premiers recours imposent de travailler ensemble. L

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::315a6064788390f0bfc946e0ce1ac2e0
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01648011/document

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La place de l’expérience des acteurs dans l’analyse de l’activité en sport et en éducation physique : points de vue croisés

Autor: Gal-Petitfaux, Nathalie

Publikováno v: 9e Biennale internationale de l’ARIS « L’intervention en sport et en Education Physique face aux transformations sociétales »
9e Biennale internationale de l’ARIS « L’intervention en sport et en Education Physique face aux transformations sociétales », May 2016, Hammamet, Tunisie

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f2182cc2e0a18128c2a44ea25e60fe8c
https://hal.uca.fr/hal-02132187

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Le développement de l’expérience des acteurs du bilan de compétences

Autor: Maryse Bournel-Bosson

Publikováno v: L’Orientation scolaire et professionnelle. :307-325

Il est question dans cet article d’une intervention réalisée avec une équipe de professionnels d’un centre de « bilan de compétences ». Précisément, c’est la rédaction de la synthèse, à la fin du bilan qui est l’objet d’une analy

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa630416be8003b9658b27766efd2457
https://doi.org/10.4000/osp.2763

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