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pro vyhledávání: '"expérience démocratique"'
Autor:
Lucie Mottier Lopez
Publikováno v:
La Revue LEeE, Iss 7 (2023)
Ce texte présente une réflexion théorique à propos du caractère dynamique des référentiels d’évaluation dans une perspective située de l’activité humaine et de l’apprentissage. Il rompt avec une conception méthodique de la référent
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eb9eff253a2641ba8b63a32da2a23878
Autor:
Mottier Lopez, Lucie
Ce texte présente une réflexion théorique à propos du caractère dynamique des référentiels d’évaluation dans une perspective située de l’activité humaine et de l’apprentissage. Il rompt avec une conception méthodique de la référent
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::36cc9025d39406ae1d3be967796dcd37
Autor:
Pierre Statius
Publikováno v:
Spiral-E. Revue de recherches en éducation, supplément électronique. 43:115-127
This contribution aims to present the way we can think the relationships between education and democracy. How could we describe the democratic experience of education that becomes widespread nowadays ? The philosophical work of Marcel Gauchet helps u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a8004d13c963d752ae17032f922caf10
https://doi.org/10.3406/spira.2009.1709
https://doi.org/10.3406/spira.2009.1709
Autor:
Paraboa, Clara
Publikováno v:
Colloque international et interdisciplinaire « Dynamiques environnementales, politiques publiques et pratiques locales : quelles interactions ? »
Colloque international et interdisciplinaire « Dynamiques environnementales, politiques publiques et pratiques locales : quelles interactions ? », Jun 2013, Toulouse, France.
Colloque international et interdisciplinaire « Dynamiques environnementales, politiques publiques et pratiques locales : quelles interactions ? », Jun 2013, Toulouse, France
Colloque international et interdisciplinaire « Dynamiques environnementales, politiques publiques et pratiques locales : quelles interactions ? », Jun 2013, Toulouse, France.
Colloque international et interdisciplinaire « Dynamiques environnementales, politiques publiques et pratiques locales : quelles interactions ? », Jun 2013, Toulouse, France
International audience; Pour comprendre le territoire de l'école dont nous parlons, il faut le penser dans l'ensemble de sa dynamique espace-temps indissociée du paysage qui comprend la plage, l'urbain et le rural. C'est dans ce contexte, le cadre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22fbfa5090099d821c0b0e0ea803930c
https://hal.science/hal-02128114
https://hal.science/hal-02128114