Modernização da gestão pública, reforma educacional e avaliação no Rio Grande do Norte

Autor: Silva, Antônia Bruna da, Silva, Girlene Pereira da

Publikováno v: Regae-Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 10, n. 19, 2021, publicação continua; e67316, p. 1-17
Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 10, n. 19, 2021, publicação continua; e67316, p. 1-17
Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM

This study aims to unveil structural aspects of the educational reform advocated by the state of Rio Grande do Norte in the context of the RN Sustentável Project, situating the implementation of the Integrated System of Institutional Monitoring and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c1ec67c24e6e97a36e9bf8b45c42b14d
http://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/67316

APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO E COMPETÊNCIA NAS TRÊS VERSÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): conceitos em comparação

Autor: WOLLF, Natály Rubert

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS

Este estudo faz parte do programa de pesquisa do/no Observatório de Cultura Escolar (OCE), que toma como fontes e objetos de estudo textos/documentos curriculares produzidos para os espaços da educação formal e não formal. Neste contexto, estuda

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::83a9bbf0f5d884ffd35cd42e1cc722c5
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4387

ENSEÑANZA DE ARTE Y LITERATURA TRANSPUESTA EN CUESTIONES DEL ENEM

Autor: Alvarenga, Claudia Helena Azevedo, Mazzotti, Tarso Bonilha

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação, Volume: 23, Article number: e230085, Published: 03 DEC 2018

RESUMO O artigo examina seis itens de artes e literatura da prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio realizado em 2015 considerando a matriz de referência que define o conjunto de habilidades e competência

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782018000100271&lng=en&tlng=en

Discuten en fracaso escolar en vista de Bernard Charlot: foco en la una escuela pública de educación básica paulista

Autor: Senicato, Renato Bellotti, Ometto, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento

Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 16 n. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 249-267
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 No. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 249-267
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 Núm. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 249-267
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

This article is the result of a research project funded by CNPq / CAPES period of 2013-2014, developed in a school serving students from elementary education II and high school. The project aims to understand aspects of the training of readers and wr

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