Beneficios de la educación emocional en la salud de los internos del Centro Penitenciario Murcia I

Autor: Martín-Cocinas Fernández, María Carmen

La Educación Emocional tiene efectos beneficiosos para la salud física y/o emocional permitiendo tener una mejor calidad de vida. Ante esta evidencia se hace necesario intervenir a nivel emocional en presos, por las dificultades que muchas veces pr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3828::c8d2462d94704cf2e5422c89866cddde
http://hdl.handle.net/10952/5690

Desarrollo y validación de una escala de evaluación de necesidades de apoyo para niños y adolescentes con discapacidad intelectual

Autor: Guillén Martín, Verónica Marina

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname

[ES]El marco teórico general de esta tesis doctoral corresponde con la nueva concepción socioecológica y multidimensional de discapacidad intelectual, en la que el concepto de apoyo cobra un papel fundamental en la mejora del funcionamiento humano

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b512025714154de29e208a1a95cc1b2
https://doi.org/10.14201/gredos.132280

La alexitimia en la artritis reumatoidea

Autor: Helena Ana, Lunazzi de Jubany

Publikováno v: Memoria académica
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

La alexitimia -sin palabras para los afectos- es un desorden en la regulación de los afectos conceptualizado e investigado en las últimas décadas. Se caracteriza por la dificultad en comunicar los sentimientos, en diferenciarlos de las sensaciones

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2fbe106063eaf88a922cc7d1053c600c
https://doi.org/10.35537/10915/3098

Acercando el paradigma de apoyos al sistema educativo español para la evaluación y planificación de apoyos con alumnado con discapacidad intelectual

Autor: Amor González, Antonio Manuel

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname

Tesis por compendio de publicaciones
[ES]Las estrategias de evaluación y planificación de apoyos movilizadas por la atención a la diversidad están demostrando no ser efectivas para garantizar el derecho del alumnado con discapacidad intelect

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8caadeeb25db3016fd5fabf18ecd095d
https://hdl.handle.net/10366/140357

Efecto de costo irrecuperable: una aproximación exploratoria a través de una muestra de titulados españoles

Autor: Gisela Santos, Roberto Fernándes Magalhaes, Juan José Fernández Muñoz, Ricardo Pocinho

Publikováno v: Education in the Knowledge Society, Vol 16, Iss 3, Pp 19-34 (2015)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redalyc

El efecto de costo irrecuperable (ECI), se manifiesta como una tendencia a elegir o continuar un curso de acción una vez que se ha hecho una inversión de dinero, tiempo o esfuerzo previa (Arkes & Blumer, 1985). En el siguiente artículo hemos anali

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6fedda589ef91ae709109dbcec78d5ad
https://doi.org/10.14201/eks20151631934