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pro vyhledávání: '"evaluación del desempeño docente"'
Autor:
Silvana P. Murillo-Gordón, Mery S. Siquihua-Avilés, Alba R. Vargas-Montealegre, Alejandro Raigosa-Lara
Publikováno v:
Kairós, Revista de Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativas, Vol 7, Iss 13, Pp 25-45 (2024)
Estudiar la evaluación del desempeño docente en la educación superior es importante porque es un proceso que influye en la calidad de la prestación del servicio de enseñanza, así como en el sistema educativo. La presente investigación tiene co
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https://doaj.org/article/afaac8e4aca04768823f685fe0e01cc4
Akademický článek
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Autor:
MARTÍNEZ, Marlenis1 marlenism3@gmail.com, SÁNCHEZ, Francisco franciscosanchezd@gmail.com, ROQUE, Juan2 juanjosereoque82@gmail.com, MOTA, Katihuska1 motakt@gmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2023, Vol. 18, p1-17. 17p.
Autor:
Haideé Franco Moreno
Publikováno v:
Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu, Vol 8, Iss 15, Pp 37-49 (2019)
El objetivo de este trabajo es analizar la producción de los discursos dictados por los organismos internacionales para justificar la implementación de la evaluación del desempeño docente en México como el dispositivo clave para asegurar la cali
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https://doaj.org/article/28b1d2ca945f4ec2905363399a1da831
Autor:
Patricio Henriquez Ritchie
Publikováno v:
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 17, Iss 2 (2023)
Introducción: La evaluación del desempeño de docentes universitarios desde la opinión de sus estudiantes es un proceso recurrente, aunque durante la pandemia hay pocas experiencias. Objetivo: evaluar el desempeño de docentes universitarios desde
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https://doaj.org/article/7959fd585f334034a7d56dc90ae6a665
Autor:
Margoth Luliana Berrío-Quispe, Dina Emeteria Chávez-Bellido, Patricia Matilde Herrera-Salazar
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Vol 37, Iss 2 (2022)
El objetivo del estudio fue analizar la percepción de profesores y estudiantes universitarios sobre la evaluación del desempeño docente que se desarrolla, semestralmente, en una universidad privada de Lima. El enfoque empleado en la investigación
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https://doaj.org/article/d10907ef582842cc861a6021ca92e30c
Autor:
Henríquez Ritchie, Patricio, López Gamboa, Galo, Camacho Ávila, Noelia, Hurtado Armendáriz, Sara
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 11/8/2022, Vol. 30 Issue 163-165, p1-18, 18p
Autor:
Quiriz-Badillo, Tania1 taniaquiriz@gmail.com, Tobón-Tobón, Sergio2 stobon5@gmail.com
Publikováno v:
Ra Ximhai. jan-jun2019, Vol. 15 Issue 1, p101-115. 15p.
Autor:
Alhuay-Quispe, Joel
Publikováno v:
Alhuay-Quispe, Joel Evaluación del desempeño docente en Bibliotecología: propuesta de metodología., 2014 . In 2do. Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Bibliotecología, UPLA, Playa Ancha, Valparaíso - Chile, 3 y 4 de diciembre del 2014. [Presentation]
Presents a schematic and methodological model for evaluating the performance of Library science lecturers based on a teaching assessment survey of experience which targeted 320 students of the Library and Information Sciences school in San Marcos Uni
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http://eprints.rclis.org/24638/
Publikováno v:
Journal of the Academy, Iss 3, Pp 136-148 (2020)
La presente investigación trata en determinar la influencia que existe entre la evaluación del desempeño docente y las habilidades para la vida en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Privada PAMER Los Olivos - Lima No
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https://doaj.org/article/ec3296b4d8ae43b29a8d2e369bad5068