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pro vyhledávání: '"evaluación de programa"'
Publikováno v:
Horizonte Sanitario, Vol 22, Iss 2, Pp 411-418 (2023)
Objetivo: Evaluar la calidad de las actividades para la detección de cáncer de mama en el Programa Fortalecimiento a la Atención Médica en Tabasco en 2016. Hace falta mencionar para evaluarla estructura, procesos y resultados. Material y méto
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https://doaj.org/article/cd3a03cec23c419a85e8f1e2aef14ff9
Akademický článek
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Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 28, Iss 0 (2020)
The induction of beginner teachers into teaching has been a theme present in educational research for decades. To help beginner teachers overcome their problems and learn the language of practice, education systems have established what has been call
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https://doaj.org/article/c5f0a728253a4146a3189c85deee3d70
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Las innovaciones educativas para mejorar los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación se han estudiado desde diferentes perspectivas en los últimos años. El objetivo de este artículo es presentar las aportaciones y dificultades percibidas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5fc22daec5e1fc6154cdf6fde94bb2c8
https://doi.org/10.6018/rie.465491
https://doi.org/10.6018/rie.465491
Publikováno v:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 37, Iss 2 (2019)
Estudios sobre programas para la promoción de salud en jubilados, a través del desarrollo de fuerzas-virtudes, demandan profundización empírica en Brasil, dada su relevancia para los campos del envejecimiento activo y positivo. El objetivo de est
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https://doaj.org/article/1bb0e33d778d4b768a92dbff76cc2701
Autor:
Maria Socorro de Araújo Dias, Lucilane Maria Sales da Silva, Liélma Carla Chagas da Silva, Alexandro do Vale Silva, Raimundo Augusto Martins Torres, Maria da Conceição Coelho Brito
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 69, Iss 2, Pp 375-381 (2016)
RESUMO Objetivo: caracterizar os cursos de Enfermagem segundo resultados do Enade, nos ciclos avaliativos de 2010 e 2013. Método: estudo quantitativo de base documental, com organização e análise dos dados orientados pela estatística descritiva.
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https://doaj.org/article/c757afe117d04c8e979cf4214e255cd8
Publikováno v:
Enfances, Familles, Générations.
Cadre de recherche : Au Québec, les besoins de répit et de soutien à la participation sociale des parents vivant avec un enfant autiste ou présentant une déficience intellectuelle (DI) sont nombreux et persistants. Cet article porte sur l’exp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f51c64abe41806e369a8399a84ac8c62
https://doi.org/10.7202/1096382ar
https://doi.org/10.7202/1096382ar
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 20, Iss 3, Pp 293-314 (2015)
This article reports the results of a context evaluation made to the reading comprehension program at Universidad de Antioquia. This program evaluation used the CIPP model (context, input, process, product) proposed by Daniel Stufflebeam (1983, 1993,
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https://doaj.org/article/a9902bfd7b3f48c6b5f6ab5beacd0516
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 25, Iss 62, Pp 289-298 (2015)
AbstractCreativity and its promotion are widespread concerns in education. However, few efforts have been made to implement intervention programs designed to promote creativity and other related aspects (e.g., academic motivation). The Future Problem
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https://doaj.org/article/ba198e9c5bdc48ef816f3b867d6cbf9f
Autor:
Araújo, Samila Torquato, Bezerra, Francineide de Morais, Sousa, Larissa Mota de, Souza, Rochelle Gonçalves de, Mendonça, Francisco Antônio da Cruz, Coelho, Patrícia Borges Barjud, Pereira, Maíra Barroso, Barbosa, Iluska de Alencar Salgado, Macêdo, André Luiz Coutinho Araújo, Guimarães, Manoel Pedro Guedes, Medeiros, Melissa Soares
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 17; e193111739158
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 17; e193111739158
Research, Society and Development; v. 11 n. 17; e193111739158
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 17; e193111739158
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Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
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Objective: To evaluate the implementation of the public entity Regional Health Foundation (Funsaude), as a new public program, in the state of Ceara. Methodology: this study was carried out based on two secondary data sources, namely the Saude Digita
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::819a54eaa5811b0fa362f17ad884722c
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/39158
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