Zobrazeno 1 - 10
of 1 026
pro vyhledávání: '"evaluación de pares"'
Autor:
Paúl, Álvaro
Publikováno v:
Revista Chilena de Derecho, 2022 Sep 01. 49(3), V-X.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27234017
Autor:
Ureña Salazar, Elvia
Publikováno v:
InterSedes, Volume: 23, Issue: 48, Pages: 228-245, Published: DEC 2022
The purpose of this article is to present the results of using the video to promote peer and self – assessment in the first two oral English courses at University of Costa Rica, Paraiso Campus, Bachelor in English Teaching. In 2017 and 2018 student
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______622::c2bc0366063fce4d69b888ead91fbc56
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-24582022000200228&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-24582022000200228&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Red U, Vol 12, Iss 4, Pp 437-456 (2014)
Este trabajo trata de analizar hasta qué punto los alumnos son capaces de evaluar sus propios aprendizajes y los de sus compañeros (evaluación entre pares y autoevaluación) a través de la erúbrica, conociendo estándares y criterios de evaluaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4604ba60b80e47918e443f63b8c823d2
Autor:
Galán, Rafael Pérez1 rpg@uma.es, Robles, Daniel Cebrián1 dcebrian@uma.es, Galiano, Ana B. Rueda1 anarueda@uma.es
Publikováno v:
Revista de Docencia Universitaria (REDU). sep-dic2014, Vol. 12 Issue 4, p437-456. 20p.
Autor:
Fili, Alejandro Ernesto
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
La instancia de evaluación y la modalidad que se emplea para valorar los contenidos aprendidos es una parte esencial en el trayecto de formación de los estudiantes. Ya sea, porque nos permite acceder a los conocimientos que poseen, previos a desarr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::650bda683b35be33e1c92370f4a31526
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144358
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144358
Publikováno v:
Repositorio Uninorte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
COMPEER PLATAFORMA DE EVALUACION DE PARES Integrantes: Miller Bonilla Steffens millerb@uninorte.edu.co 200073594 Jorge Arteta Merlano ajarteta@uninorte.edu.co 200073573 Daniel Cuello djcuello@uninorte.edu.co 20009680 Asesor: Lucy García Ramos Proble
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::098565c92562dff74b2544f2047c7988
Autor:
Hildebrando Perico Afanador
Publikováno v:
Revista Escuela de Administracion de Negocios, Vol 0, Iss 28-29, Pp 3-4 (1996)
RESUMEN
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bacf8085fc3e4993867ce1b7902ad75b
Autor:
Aurora Berenice Ortega Ávila
Publikováno v:
Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior. 2
In order to judge the effectiveness of their programs, educational institutions measure performance of teachers students. In particular, the evaluation of teacher performance has become one of the most widely used methods for gauging the quality of t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7b5b98004d02c401e40a1b2e55aa23bd
https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v2.1002
https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v2.1002
Publikováno v:
Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía - RIIEP; jul-dic2021, Vol. 14 Issue 2, p75-104, 30p