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pro vyhledávání: '"evaluación curricular."'
Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia, Vol 11, Iss 20, Pp 161-176 (2021)
Se presenta un análisis de la coherencia interna de los diseños curriculares de Educación Inicial de los nueve países suramericanos hispanohablantes, en relación con su enfoque de aprendizaje. Previamente al análisis, se señala el concepto de
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https://doaj.org/article/782b85607c824d53816a06343b189756
Akademický článek
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Publikováno v:
Papeles, Vol 12, Iss 23 (2020)
Uno de los principales desafíos para las instituciones de formación para el trabajo es garantizar una educación pertinente y de calidad; en esa tarea, el currículo se convierte en un proceso fundamental para alcanzar esos retos. De allí que el o
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https://doaj.org/article/a510f27b036f4d6cb7f0c16e3a9f3615
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 20, Iss 1 (2020)
El presente artículo reporta los hallazgos de una investigación realizada con alumnado proveniente de un contexto en desventaja socioeconómica y cultural de colonias marginadas en Yucatán México. Debido a la relevancia social que tiene estudiar
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https://doaj.org/article/1d6bed257f5346b9a2f23887d80f1989
Autor:
Boris Cristian Cadena Murga, Mónica Paulina Castillo Niama, Silvana Patricia Célleri Quinde, Deysi Lucía Damíán Tixi
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 7, Iss 9, Pp 125-139 (2018)
La educación en Ecuador ha cambiado en la última década. Por esta razón, es necesario modificar el Curriculum nacional para cumplir con las necesidades educativas actuales. Se desarrolló una investigación bibliográfica, en la que se determinó
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https://doaj.org/article/9546ece154494072a57336dd8d9857f4
Autor:
Rocío Adela Andrade Cázares
Publikováno v:
Voces de la educación, Vol 3, Iss 6, Pp 16-24 (2018)
El presente artículo aborda el análisis curricular de la Lic. en Psicología (área básica y educativa) de la UAQ. Valora elementos que se consideran por parte de los organismos evaluadores y acreditadores, y se recuperan los principales que deben
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https://doaj.org/article/0abe79ee98674492899e4c259e87b75a
Publikováno v:
Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 32, Iss 74, Pp 145-169 (2018)
Se expone el proceso de investigación que dio origen a la actualización curricular del Programa de Sistemas de Información y Documentación (PSID) de la Universidad de La Salle-Colombia, enmarcado en el Proyecto Educativo y Enfoque Formativo Lasal
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https://doaj.org/article/586a2a7f59144006ad51c970bddb966c
Autor:
Haideé Coromoto Marín, Román Eduardo Soria Velasco, Carlos Alfredo Bravo Medina, María Victoria Reyes Vargas, María Germania Gamboa Ríos, Nelly Narcisa Manjarrez Fuentes, Víctor Hugo del Corral Villaroel
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 42, Iss 2, Pp 1-24 (2018)
El currículo, para ser exitoso y de calidad, debe estar siendo evaluado permanentemente, con intención de mejorarlo y lograr así la plena formación del estudiantado. Esta se hace cada vez más importante, debido a que permite generar y obtener lo
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https://doaj.org/article/7d3597d01a844083b226edf4fbf5ad65
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 27 No 1 (2023): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-20
Revista Electrónica Educare; Vol. 27 Núm. 1 (2023): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-20
Revista Electrónica Educare; v. 27 n. 1 (2023): Revista Electrónica Educare (janeiro-abril); 1-20
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electrónica Educare (Educare Electronic Journal) Vol. 27(1) Enero-Abril, 2023: 1-20
Repositorio UNA
Revista Electrónica Educare; Vol. 27 Núm. 1 (2023): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-20
Revista Electrónica Educare; v. 27 n. 1 (2023): Revista Electrónica Educare (janeiro-abril); 1-20
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Revista Electrónica Educare (Educare Electronic Journal) Vol. 27(1) Enero-Abril, 2023: 1-20
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Objective. This research aimed to analyze the implementation of the mathematics curriculum of a private primary school located in an urban area of Costa Rica. Methodology. It was developed under the post-positivist paradigm, with a mixed design that
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b5014a16bfcdf38b3fbbf3c1f994302
https://doi.org/10.15359/ree.27-1.14531
https://doi.org/10.15359/ree.27-1.14531