Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"european contexts of clil"'
Publikováno v:
Darnioji daugiakalbystė, Vol 14, Iss 1, Pp 123-135 (2019)
CLIL (Content and Language Integrated Learning), as an approach to bilingual education in which both content and a foreign language are taught together, started to be employed in secondary schools of Lithuania more than a decade ago; however, there s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/234f67f155304ec0866bdf96be19874e
Publikováno v:
Darnioji daugiakalbystė [Sustainable Multilingualism]. 2019, No. 14, p. 123-135.
Darnioji daugiakalbystė, Vol 14, Iss 1, Pp 123-135 (2019)
Darnioji daugiakalbystė, Vol 14, Iss 1, Pp 123-135 (2019)
CLIL (Integruotas dalyko ir užsienio kalbos mokymas/is), kaip dvikalbio ugdymo metodologija, pagal kurią dėstomas tiek dalyko turinys, tiek užsienio kalba, pradėta taikyti Lietuvoje daugiau nei prieš dešimtmetį, tačiau vis dar egzistuoja nuo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c577f9b7c0364eed1b76db99d9f8ee48
https://doi.org/10.2478/sm-2019-0006
https://doi.org/10.2478/sm-2019-0006