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Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
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Submitted by Ícaro Jorge Da Silva Santana (icaro.jorge@ufba.br) on 2022-07-29T18:19:05Z No. of bitstreams: 1 [VERSÃO FINAL] Dissertação Ícaro Jorge.pdf: 1646249 bytes, checksum: 1770fdd93d861e1dbe75b06118792810 (MD5) Approved for entry into arch
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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35794
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Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Aproximadamente 90% da superfície cultivada de tabaco no México concentram-se no estado de Nayarit, dinamizando parte importante da sua economia e uma identidade sociocultural atrelada ao tabaco. Após mais de uma década da ratificação da Conven
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0ff6f4f1962acf57a90f8be466b9203f
Autor:
Fernandes de Medeiros, Luciana1 lucianamedeirosufrn@gmail.com, da Costa Araújo, Gisely1 giselyaraujo84@gmail.com, Torres Costa, Loyanne Monyk1 loyannemonyk@hotmail.com, Soares de Oliveira, Isabelly Cristina1 isaoliveirapsi@gmail.com, Meira Veras, Renata2 renatameiraveras@gmail.com
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2021 Special Issue, Vol. 21, p1561-1580. 20p.
Autor:
Andrea Sunyol
Publikováno v:
Treballs de Sociolingüística Catalana, Iss 29 (2019)
Aquest article explora el paper de la llengua en les tries educatives d’algunes famílies que pertanyen al que la literatura ha caracteritzat com les classes mitjanes globals establertes a Catalunya. Es fixa específicament en el rol de la llengua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16071337eba246ebbfa7a74d6380e3f8
Autor:
Martin Bittner
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 3, Iss 2 (2019)
A pedagogia Jena-Plan tem um impacto particular nas práticas educacionais nas escolas do século XXI. As práticas educacionais de escolarização e ensino nas escolas primárias alemãs são orientadas pela individualização, autoavaliação, posi
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https://doaj.org/article/ff1707f33d224ae8b8dd83612cb895bc
Autor:
Carolina Andrea Piazzi
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Historia Crítica, Vol 63, Pp 53-74 (2017)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Historia Crítica, Vol 63, Pp 53-74 (2017)
Con el propósito de restituir la condición histórica de la actividad administrativa del Estado en Argentina, este artículo examina el quehacer judicial en términos administrativos. Para esto, se ocupa de algunas dimensiones de análisis como los
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f8ea0996c0df4d6e9946a00b2b69dfda
http://journals.openedition.org/histcrit/3888
http://journals.openedition.org/histcrit/3888
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade, Vol 23, Iss spe, Pp 90-98 (2011)
O Método Mãe Canguru apresenta-se como uma política de humanização hospitalar. Este estudo analisou a dinâmica institucional que permeia o funcionamento do Método Mãe Canguru na perspectiva dos profissionais de saúde, a partir da perspectiva
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https://doaj.org/article/87bb4a8aef8e48b88aa80430232ff588
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 18, Iss 2, Pp 122-147 (2020)
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 18, Issue: 2, Pages: 122-147, Published: DEC 2020
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 18, Issue: 2, Pages: 122-147, Published: DEC 2020
Resumen (analítico): Se exploran las prácticas institucionales que facilitan u obstaculizan la protección de derechos de niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección de la niñez en Honduras a través de sus diferentes etapas. Desde
Autor:
Rankin, Janet, Campbell, Marie
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10, 2, 20
Während der letzten Jahrzehnte war das Krankenhauswesen in Kanada im Zuge der Durchsetzung einer neoliberalen Agenda erheblichen Restrukturierungsprozessen ausgesetzt, verbunden mit dem Ziel einer effektiveren Verwendung öffentlicher Mittel und ein
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http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/9883