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Rastreando la cultura en el pensamiento infantil : una socioecología para comprender la naturaleza
Autor: Sabina Taverna, Andrea, Medin, Douglas L., Waxman, Sandra R.
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Existe un acuerdo generalizado de que el desarrollo cognitivo es un proceso cultural. Menos claro, sin embargo, es el mecanismo por el cual la cultura ejerc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::fa062d3745e4a3ab49cc93d3f488dcc1
https://hdl.handle.net/11162/201405
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2
Aula de innovación educativa
Autor: Jiménez Bargalló, Isabel, Amat Vinyoles, Arnau, Codony, Lídia
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un proyecto de investigación realizado con alumnos y alumnas de 5º de primaria a partir de la noticia de un periódico con una fotografía de un lobo en los Pirineos Orientales. De manera contextu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c85972aac592e81530dc7d0e2a1f5012
https://hdl.handle.net/11162/198393
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3
Aula de innovación educativa
Autor: Ambite Taracido, Marta, Laborda Soriano, Marian, Gil Quílez, María José, Martínez Peña, Begoña
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Cuando se trabajan en el aula proyectos de indagación, el punto de partida clave es el fenómeno, un buen fenómeno próximo a su realidad cotidiana, que m
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d2fba34195ed8859be8b9f582e2552bb
https://hdl.handle.net/11162/214547
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4
Los problemas medioambientales en la formación del profesorado de educación primaria
Autor: López Fernández, José Antonio, Oller, Montserrat
Publikováno v: REIDICS 4, 93-109 (2019)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Iss 4, Pp 93-109 (2019)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Los problemas medioambientales constituyen un reto para la sociedad actual; de ahí que sea un área de interés en el ámbito educativo en los diferentes niveles de formación. Planteamos una investigación desde la didáctica de las ciencias social
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::59f95e9041b87686b84a9364d940c459
https://hdl.handle.net/10396/18470
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5
Ciencia de la Sostenibilidad: ¿Una nueva disciplina o un nuevo enfoque para todas las disciplinas?
Autor: Daniel Gil Pérez, Amparo Vilches
Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 69, Iss 1, Pp 39-60 (2015)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Vilches Peña, Amparo Gil Pérez, Daniel 2015 Ciencia de la Sostenibilidad : ¿una nueva disciplina o un nuevo enfoque para todas las disciplinas? Revista Iberoamericana de Educación 69 1 39 60
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Al inicio de este siglo XXI comenzó a desarrollarse un nuevo dominio científico, la Ciencia de la Sostenibilidad, con el objetivo explícito de hacer frente a la actual situación de emergencia planetaria e impulsar la transición a sociedades sost
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8602858aa5ab070849b4ef42cb07290f
https://rieoei.org/RIE/article/view/152
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6
La conciencia ambiental de los futuros maestros de educación primaria: diseño de una propuesta didáctica mediante la aplicación de herramientas metacognitivas
Autor: Laso Salvador, Sandra
Publikováno v: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Esta investigación está centrada en el desarrollo de conciencia ambiental como objetivo fundamental para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias en los estudiantes del Grado en Educación Primaria. Teniendo en cuenta este objet
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::136fe029d9f58f58dfe253725d98ee02
https://doi.org/10.35376/10324/28618
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7
Epsilon
Autor: Vargas, Verónica, Reyes, Aaron, Cristóbal , César
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En este artículo se describen los resultados de la implementación de una actividad provocadora de modelos [APM1] relacionada con el problema de la deforestación en el estado de Michoacán, México. La actividad es una de tres APM que se diseñaron
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a3691d10b75390200eeb8d82a2d5449f
https://thales.cica.es/epsilon/?q=node/4732
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Las inundaciones del invierno 2009-2010 en la prensa, un recurso educativo para las ciencias sociales
Autor: Cuello Gijón, Agustín
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés En el invierno de 2009 a 2010 tuvo lugar en Andalucía un importante episodio de inundaciones que ocupó un lugar destacado en los medios de comunicación durante más de tres meses. Se recog
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2a837612a0d4ab46d1e2023c939dee31
http://hdl.handle.net/11162/186308
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9
Enseñanza del medio ambiente y transmisión de valores sociales
Autor: Manserra, Serena
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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El Trabajo Fin de Máster que se presenta consiste en una propuesta didáctica, destinada a alumnos de 4º de la ESO, realizada para tratar y elaborar el concepto de respeto por el medio ambiente y la transmisión de los valores sociales implicados.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ef246f01fdcd49f85c390a61ea1ec0b
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26132
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10
El paisaje en el aula de Infantil: el juego de las estaciones
Autor: García Alfaro, Andrea
Publikováno v: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Este trabajo de fin de grado es un primer acercamiento a la importancia que tiene el paisaje en el segundo ciclo de Educación Infantil, que abarca desde los tres a los seis años. Está diseñado para concienciar a todas las personas de la importanc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5943fec0a06a36ab8c404038b3b542b7
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29178
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