Zobrazeno 1 - 10
of 2 054
pro vyhledávání: '"estudio de caso."'
Autor:
Daniel Sáez Rivera
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 96, Iss 1, Pp 153-174 (2024)
En este trabajo, aplicando como marco teórico educativo el posmétodo de Kumaravadivelu (1993, 1994, 2001, 2003, 2006, 2012), se pretende trazar un estado de la cuestión de la aplicación didáctica del Paisaje Lingüístico (PL) para la enseñanza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b803a8f7d4544b2a79a028d7977a22e
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 25, Iss 1 (2024)
El presente artículo tiene como objetivo comprender el uso y apropiación de la inteligencia artificial en estudiantes universitarios de la Universidad Rosario Castellanos (URC) en la Ciudad de México. El trabajo se enmarca en una perspectiva herme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/248f69fed7ad452398a9ed73ed8cde6a
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 11 (2024)
Este estudio explora el papel de las emociones docentes en la planificación didáctica de las ciencias en Educación Infantil, destacando cómo estas influyen en la selección de contenidos y actividades de enseñanza. A través de un enfoque cualit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eacea767165f44a48a2330f2b1710443
Publikováno v:
ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, Vol 13, Iss 38 (2024)
Esta investigación se realizó en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas con mujeres científicas de diferentes edades. El objetivo general fue diagnosticar las necesidades y potencialidades de las mujeres científicas en la Universi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd2368ec212b4c67b28d7797ca64ee3d
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 93 (2024)
Este artículo de investigación indaga el grado de adopción por parte de las universidades chilenas de los arreglos de gobierno universitario reconocidos como tendencias de cambio predominantes en el ámbito internacional. Se examinan tres casos de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/efe956b09ec34e71be49deb882b4ac2b
Autor:
Blas Ramón García Navarro
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 3 (2024)
El objetivo de este estudio es describir las vivencias de diez estudiantes de tercer grado de una secundaria diurna enclavada en el Pueblo de Santa Fe, en relación con la pandemia por Covid-19 y la desvinculación escolar que experimentaron en dicho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c9773fce8fe4c25a49bc8cc179dec51
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 3 (2024)
La educación ciudadana constituye un campo temático relevante y de actualidad, que desde la formación inicial docente puede contribuir en la democratización de la sociedad, y en la participación de niños y jóvenes dentro del sistema educativo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e86106ea27b941d8866dd244d6e9a31f