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Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 17, Iss 2, Pp 187-201 (2014)
El presente estudio descriptivo tiene como objetivo abordar las reacciones de ansiedad de los estudiantes del CEPRE-UNMSM, Ciclo Ordinario 2012 - I. ante los exámenes se utilizó la escala de ansiedad ante los exámenes – IDASE (Bauermeister, Coll
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https://doaj.org/article/9c9bc576ffb04bdeb371a242f82c80e6
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología; Vol. 17 Núm. 2 (2014); 187-201
Revista de Investigación en Psicología; Vol 17 No 2 (2014); 187-201
Revista de Investigación en Psicología; Vol 17 No 2 (2014); 187-201
The present paper had the purpose of exploring test anxiety reactions in students of the CEPRE-UNMSM 2012 - I Cycle. The instrument used to gather the data was the Test Anxie- ty Inventory (Bauermeister, Collazo & Spielberger, 1982) that evaluates em
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=4dc99724cf04::dd520fe7524d3bf26bc99739e0233942
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/11266
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/11266
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 17, Iss 2, Pp 187-201 (2014)
El presente estudio descriptivo tiene como objetivo abordar las reacciones de ansiedad de los estudiantes del CEPRE-UNMSM, Ciclo Ordinario 2012 - I. ante los exámenes se utilizó la escala de ansiedad ante los exámenes – IDASE (Bauermeister, Coll
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d8b6dab835d60ca0ba4e1ce108f9887
https://doi.org/10.15381/rinvp.v17i2.11266
https://doi.org/10.15381/rinvp.v17i2.11266