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pro vyhledávání: '"estudiantes de odontología"'
Autor:
Silvia Marisol Gavilánez Villamarín, Jaime Fernando Armijos Moreta, Mery Alexandra Mendoza Castillo, Amalia Fernanda Vera Veloz
Publikováno v:
Medisur, Vol 21, Iss 6, Pp 1272-1279 (2023)
Foundation: the connection projects with society carried out by Ecuadorian universities are an opportunity for service and an alternative to bring their students closer to the community.Objective: to describe the grant value by teachers on the link b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a828a038fc924b4693eabbb06846e3a3
Publikováno v:
Medisur, Vol 21, Iss 5, Pp 949-959 (2023)
Foundation: the learning styles and approaches allow us to know how the student faces this process and the way in which they process the information that must be assimilated.Objective: to identify the learning styles and approaches used by Dentistry
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bde78c5b8b984bfba4188a87bf91c335
Autor:
María José Rodríguez Albuja, Gabriela Nataly Tapia Tapia, Ana del Carmen Armas Vega, Ián Sébastien Roy Lanas, Hugo Alfredo Jiménez Taco
Publikováno v:
Revista Eugenio Espejo, Vol 18, Iss 1 (2024)
El objetivo de la presente investigación fue evaluar la calidad de vida de estudiantes de pregrado de la FOUCE durante la pandemia mediante el cuestionario WHOQOL-BREF. Metodología: Se presenta una investigación No experimental, trasversal de alca
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https://doaj.org/article/3a3b6ade72b54cb2b204415f6789b3f8
Autor:
Vilda Viviana Vargas Peralta, Yolanda Margarita Penayo Giménez, Lourdes Eliana Rojas Rolón, Pánfilo Ramón Domínguez Candia, Carlos Adorno
Publikováno v:
Revista Científica Ciencias de la Salud, Vol 5, Pp 01-08 (2023)
Introducción. Los trastornos musculoesqueléticos (TME) se definen como lesiones que afectan las diferentes estructuras que componen el sistema musculoesquelético. Existe una alta incidencia y prevalencia de los TME en los profesionales de la salud
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https://doaj.org/article/2116d8a8108148b4af0791fdf264fc99
Publikováno v:
Duazary, Vol 19, Iss 4, Pp 283-293 (2022)
RESUMEN El objetivo del estudio fue estimar la prevalencia de lesiones sospechosas de maltrato infantil (MI) en clínicas de Odontopediatría de una Universidad Pública Colombiana. Estudio descriptivo en 100 binomios padres-niños de 6 a 9 años
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https://doaj.org/article/fb7691652ed54dc6a2047c4cf6c1c7d4
Autor:
Aliena Pérez Ramos, Rosa Laura Reyes Rodríguez, Dayrel Evelio Jiménez Londres, Katyleidis Perez Acosta
Publikováno v:
Columna Médica, Vol 2, Iss 3, Pp e94-e94 (2023)
Introducción: el impacto de la educación a distancia en Mayabeque ha sido positivo, lo que ha permitido la continuidad del proceso docente fundamentalmente después de la pandemia del COVID-19. Objetivo: caracterizar el uso de la modalidad virtual
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https://doaj.org/article/05bc198e49344833b1f8fa6736b1d923
Autor:
Fernando Marcelo Armijos Briones, Doménica Valesca Mena Villacrés, Stephanie Dayana López Gutiérrez
Publikováno v:
Gaceta Médica Estudiantil, Vol 4, Iss 3 (2023)
Introducción: en el mundo los trastornos mentales más comunes y de mayor influencia a nivel académico en los estudiantes son la depresión y la ansiedad. Estos trastornos constituyen un problema importante, pues al malestar psicológico del indivi
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https://doaj.org/article/c98777f0446b4a2b8de85830767e68f1
Autor:
Sara Elena Panizo-Bruzón, Luis Manuel Ferrás-Mosquera, Mirna León-Acebo, Clara Dorkis Tejeda-Ruíz
Publikováno v:
Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, Vol 48, Iss 0, Pp e3393-e3393 (2023)
Background: the own curriculum allows to develop skills of sectoral strategic interest related to the professional functions of the future graduate. Objective: to prepare a proposal of an own curriculum for the basic cycle of the Dentistry career, i
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https://doaj.org/article/f71c3c6655d8454e8c946fdc3e909bc0
Publikováno v:
Odontoestomatología, Vol 25, Iss 41 (2023)
Introducción: En el año 2019, se implementó un cambio en la malla curricular de la carrera de odontología en la Universidad de Antofagasta en Chile. El objetivo de este estudio fue analizar la percepción del ambiente educacional en estudiantes d
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https://doaj.org/article/88037ee52c87470caf9493e796e5a8bc
Publikováno v:
Medisan, Vol 27, Iss 3, Pp e4439-e4439 (2023)
Introduction: The increasing appearance of advanced oral cancer reveals the need of graduating professionals, prepared to contribute to its prevention and early diagnosis. Objective: To evaluate a system of teaching tasks for the development of comp
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https://doaj.org/article/da37d0292f8e4474b491a429c39f9da8