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pro vyhledávání: '"estudiante universitario de segundo o tercer ciclo"'
Autor:
Rosa M. Rodríguez-Izquierdo
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen A raiz de la reforma universitaria, las universidades tienen como reto impulsar la calidad de la ensenanza para lo que se hace necesaria la puesta en marcha de metodologias didacticas centradas en el alumnado. Dichas metodologias requieren de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c52a28c48124f27963ef4d7f0ea3512
https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.09.001
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Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En este trabajo se presenta un estudio de casos cualitativo en el que se analizan las trayec- torias de estudiantes universitarios a través de entrevistas autobiográficas. La finalidad ha sido comprender los recursos y estrategias de adaptabilidad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fad2397172b06bb2071a95e5d55975f7
https://doi.org/10.6018/rie.37.2.322441
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Marín Suelves, Diana Vidal Esteve, María Isabel Peirats Chacón, José San Martín Alonso, Ángel 2019 Competencia digital transversal en la formación del profesorado, análisis de una experiencia. Innoeduca: International Journal of Technology and Educational Innovation 5 1 4 12
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Marín Suelves, Diana Vidal Esteve, María Isabel Peirats Chacón, José San Martín Alonso, Ángel 2019 Competencia digital transversal en la formación del profesorado, análisis de una experiencia. Innoeduca: International Journal of Technology and Educational Innovation 5 1 4 12
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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La influencia de la tecnología es una realidad innegable en todos los ámbitos de nuestra vida, por ello es fundamental el desarrollo de la Competencia Digital en la formación de postgrado de los futuros profesionales de la educación. Mucho se ha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a49018a71a111b20d269cc9cafffe21b
https://doi.org/10.24310/innoeduca.2019.v5i1.4890
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Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Las titulaciones y los programas formativos deben estar acordes a las competencias que demanda el mercado, ya que encontrar empleo se ha vuelto un proceso complicado y competitivo, y esto aumenta las posibilidades de encontrarlo. Por este motivo, y p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::989bca6e25abb6dc9b13f0480746f224
http://hdl.handle.net/10272/20162
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Autor:
Carpio Ramos, Hilda Angélica del, Carpio Ramos, Pedro Antonio del, García Peñalvo, Francisco José, Carpio Hernández, Sergio Rafael Bernardo del
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés En el marco de la pandemia originada por la COVID-19 la educación a nivel mundial, como medida de prevención, pasó de la forma presencial a la virtual. La manera intempestiva de este cambi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2250756406b56ed9d10bdc67aa7464ee
https://hdl.handle.net/11162/212983
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Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En toda demostración matemática, se utilizan argumentos lógicos correctos; saber reconocerlos y aplicarlos es una condición necesaria para comprender algunos de los pasos clave en las demostraciones. Pero ¿puede un estudiante identificar clarame
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f1c5c9c4776ee249350cccbbf3a25f4
http://hdl.handle.net/2072/401924
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Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Pixel-Bit, Vol 57 (2020)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Pixel-Bit, Vol 57 (2020)
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Existe una creciente preocupación en las instituciones universitarias por el aumento de prácticas deshonestas. Frente a este problema se comprueba en la literatura que es insuficiente utilizar las herramientas antiplagio como instrumento de detecci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4b0d218237043be7ba3ae41882df491
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Estudios centrados en las prácticas de enseñanza de la escritura en el posgrado sugieren que las propuestas basadas en el intercambio con pares y expertos (profesores y supervisores), ya sea en instancias de formación presencial como virtual, hace
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55ada72d2af526d9a79830b6fa9b99aa
https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020_36_03
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Autor:
Pereles López, Ana, Núñez Pérez, José Carlos, Rodríguez Pérez, Celestino, Fernández Alba, María Estrella, Rosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Variables personales e instruccionales relacionadas con el proceso de aprendizaje en los estudios de postgrado. Antecedentes: en el presente estudio se pretendió analizar la relación entre diferentes característic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::4125e11e0628427bed9951ed2fec24d9
http://www.psicothema.com/pdf/4631.pdf
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras en inglés y español Resumen tomado de la publicación La formación académica basada en la práctica reflexiva consiste en observar, analizar y reflexionar sobre la práctica docente para mejorar los procesos de aprendi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::94a2040d8cd972e84543c5ce04746382
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/15227
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