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pro vyhledávání: '"estrategias formativas"'
Publikováno v:
Encuentros, Iss 17 (2023)
El presente trabajo tuvo como objetivo proponer un modelo de acompañamiento pedagógico reflexivo (APR) del director para fortalecer el desempeño docente de escuelas polidocente del nivel primario. La investigación fue de tipo básica y con diseñ
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https://doaj.org/article/5b694a1cbfb848af8206b3c3aaea06e6
Publikováno v:
Forum Revista Departamento de Ciencia Política, Iss 20 (2021)
Este artículo da cuenta de algunas elaboraciones conceptuales y reflexiones alcanzadas en la investigación “La formación ciudadana en el contexto universitario de la UdeA —análisis de estrategias para su resignificación y potencialización d
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https://doaj.org/article/77d4f61d06d84d05a875103929307796
Autor:
Ismael Vidales Delgado
Publikováno v:
Voces de la educación, Vol 1, Iss 1, Pp 119-125 (2016)
Desde la época prehispánica hasta nuestros días, la familia, la escuela y el Estado han hecho lo que está a su alcance para formar en los niños y adolescentes su autonomía moral. En este propósito han campeado estrategias de corte heterónomo
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https://doaj.org/article/c2e7ecaa48814f94a3c04029117d7af7
El presente trabajo tuvo como objetivo proponer un modelo de acompañamiento pedagógico reflexivo (APR) del director para fortalecer el desempeño docente de escuelas polidocente del nivel primario. La investigación fue de tipo básica y con diseñ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::69f447e8a59d8ae799985f4a9ba1f2ac
La presente investigación tuvo como objetivo describir las características de la formación en servicio de los docentes de educación primaria de instituciones educativas públicas de la región Lima, según la encuesta Endo Remota 2020. La metodol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3932::b5bc64ba634e8a57ca0d3a5eb46762cd
https://hdl.handle.net/20.500.12866/13336
https://hdl.handle.net/20.500.12866/13336
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 10, Iss 2, Pp 125-147 (2015)
Resumen Este estudio desarrolla el concepto de capital humano tomado como un símbolo de valor, formando referencias a la importancia que tienen las personas en toda organización. Acá se resalta el precio inigualable que hay en cada uno de los miem
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https://doaj.org/article/2921847419df4d4eb2deaa3ebd26fe2e
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 2, Iss 3 (2017)
A través de la presente investigación se propone Evaluar las Estrategias Formativas de sensibilización para el Tratamiento de los Desechos Tecnológicos Informáticos en las Instalaciones de Barinas I del VPDS UNELLEZ Barinas año 2016, esto debid
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https://doaj.org/article/472cba1c4c774a81b5a9dbb548741530
La presente investigación tuvo como objetivo describir la percepción y opinión sobre formación en servicio en docentes de escuelas públicas de nivel primario de la región Loreto, según la encuesta Endo Remota 2020. La metodología se desarroll
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3932::35f112b825c9fc1e93f7c009a131cd12
https://hdl.handle.net/20.500.12866/12844
https://hdl.handle.net/20.500.12866/12844
Publikováno v:
Ingeniare: Revista Chilena de Ingeniería, Vol 20, Iss 2, Pp 267-278 (2012)
La Universidad del Bío-Bío está en proceso de implantación de un modelo educativo basado en competencias. En este contexto, los programas de asignaturas deben migrar para adecuarse a este modelo educativo. Este trabajo muestra que el cambio del m
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https://doaj.org/article/62bae60f68384c3b830e6498c5d0c39d
Autor:
José Tejada Fernández
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 43, Iss 6, Pp 1-12 (2007)
En el presente artículo se abordan las estrategias formativas en contextos no formales para el desarrollo socioprofesional. Se parte de la no asunción de las lindes tan marcadas entre los diferentes sistemas formales y no formales, por cuanto hoy d
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https://doaj.org/article/070e8e4cfc364780affc2f98fc6c8b09