Implicações do uso de estratégias de ensino ativas na formação de discentes em uma disciplina de bacharelado em hotelaria

Autor: Thales Batista De Lima

Publikováno v: Turismo: Visão e Ação, Volume: 22, Issue: 2, Pages: 277-296, Published: 12 AUG 2020
Turismo: Visão e Ação; Vol. 22 No. 2 (2020): Maio-Agosto; 277-296
Turismo: Visão e Ação; Vol. 22 Núm. 2 (2020): Maio-Agosto; 277-296
Turismo: Visão e Ação; v. 22 n. 2 (2020): Maio-Agosto; 277-296
Turismo : Visão e Ação
Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI)
instacron:UNIVALI

RESUMO: Esse trabalho objetiva analisar as implicações do uso de estratégias de ensino ativas, a partir de sua aplicação em uma disciplina de cunho teórico-prática, na formação de discentes do curso de graduação em Hotelaria de uma institu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f3520c8bbb40d89f6054881b69f115b
https://doi.org/10.14210/rtva.v22n2.p277-296

THE COMICS AS TEACHING STRATEGY IN LEARNING OF STUDENTS IN AN UNDERGRADUATE MANAGEMENT PROGRAM

Autor: Ana Carolina Kruta de Araújo Bispo, Anielson Barbosa da Silva, Gabriela Tavares dos Santos

Publikováno v: RAM. Revista de Administração Mackenzie v.18 n.1 2017
RAM. Revista de Administração Mackenzie
Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
instacron:MACKENZIE
RAM. Revista de Administração Mackenzie, Volume: 18, Issue: 1, Pages: 40-65, Published: FEB 2017

Purpose: This article aims to evaluate the use of comics as an active teaching strategy in learning of students in a management undergraduate program. Originality/gap/relevance/implications: The proposal presented in this article brings a theoretical

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::090a3ed83729d046302cbda00fb25e66
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-69712017000100040