Relación entre el estilo de liderazgo del director escolar y la motivación de los maestros y maestras de la generación millennials

Autor: Melissa Hernández Colón

Publikováno v: Educación, Vol 30, Iss 58 (2021)

El propósito de esta investigación cuantitativa correlacional fue determinar cómo se relaciona el estilo de liderazgo del director escolar con la motivación laboral de los empleados de la Generación Millennials. El marco teórico que fundamentó

Externí odkaz: https://doaj.org/article/771357625cf74cc4b2a335ff8dd7fcb2

The relationship between the leadership style of the director and the motivation of millennial generation teachers

Autor: Melissa Hernández Colón

Publikováno v: Educación; Vol. 30 Núm. 58 (2021); 188-205
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Educación, Vol 30, Iss 58 (2021)

The purpose of this quantitative correlational research was to determine how the leadership style of the school principal relates to the work motivation of Millennials Generation employees. The theoretical framework that founded the research problem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c407b9c508ffd40eb5dbcb6e542f8f35
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/23581/22555

Liderazgo directivo y gestión de calidad en la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación, Lima. (Spanish)

Autor: Rivero-Quiroz, Julio César, Huerta Camones, Rafaela Teodosia

Publikováno v: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; ene2023, Vol. 10 Issue 2, p1-31, 31p