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pro vyhledávání: '"estado da arte"'
Autor:
Edmarcius Carvalho Novaes, Adimilla Mayara Silva Nunes, Tiago de Castro Silva, Yasmin Coelho Coutinho Duarte, Simon Lucas Alves Rodrigues, Adriana de Oliveira Leite Coelho, Edmara Carvalho Novaes
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
Esta produção apresenta uma análise sobre como a inclusão de estudantes com deficiência ocorre em Instituições de Ensino Superior no município em Governador Valadares/MG, afim de perceber implicações existentes em situações cotidianas viv
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https://doaj.org/article/2815b6518b5644ef8a8cfbfc399da08b
Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 21, Iss 1 (2024)
Este estudo, de caráter bibliográfico, visa sistematizar as pesquisas sobre a língua inglesa no setor hoteleiro, no recorte temporal de 2000 a 2021, no Brasil e no exterior. Dezessete estudos foram selecionados e, da análise qualitativo-interpret
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https://doaj.org/article/87fe03e08fe1426ea5e7e3ad385c905f
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 26 (2024)
RESUMO: Neste artigo tem-se como objetivo analisar abordagens a respeito da evolução humana aplicadas no ensino médio de biologia por meio de uma Revisão Sistemática da Literatura sobre as experiências didáticas investigadas e/ou relatadas nas
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https://doaj.org/article/b7d38343f72049f28f678675f7fd89ca
Publikováno v:
Palíndromo, Vol 16, Iss 38 (2024)
O presente trabalho pretende realizar um mapeamento da produção acadêmica sobre o termo “artista-professor” em escolas de artes no portal de periódicos da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). O “artista-p
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https://doaj.org/article/1a5119ed31fb4a47a46361a339c27c78
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Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 46 (2024)
A Divulgação Científica (DC), no Brasil e em outros lugares do mundo, ao longo de décadas, tem passado por muitas transformações, e novos paradigmas estão sendo criados, outros abandonados, porém muitas questões ainda continuam em aberto. Um
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https://doaj.org/article/0ed49353e2624de9ac92544e9668da0c
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
O cenário apresentado de março de 2020, com o contexto da pandemia da COVID-19, fez com que muitos professores se desafiassem em aulas online, via aplicativos de mensagens instantâneas, destacando-se o WhatsApp. Este estudo, tem por objetivo apres
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https://doaj.org/article/705d10abaf26460cbf09249de6954458
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Ciência & Educação, Vol 30 (2024)
Resumo: Esta pesquisa, do tipo Estado da Arte, apresenta um recorte sobre temas e conteúdos abordados nos estudos sobre Educação em Astronomia produzidos em cursos de pós-graduação no Brasil, de 1973 a 2018. Foram recuperados e analisados 490 e
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https://doaj.org/article/0165fd93ef08449982f9a3b8db34b11f
Autor:
Giselle Silvestre de Jesus, Henrique Jorge Simões Bezerra, Jadson Rodrigo Silva Gomes, Rian Enedino Pereira Cruz, Wilson José Vieira Alves
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 29, Iss 1 (2024)
O avanço de legislações nacionais e internacionais contribuiu para a reafirmação da dignidade e dos direitos fundamentais das pessoas com deficiência. Ainda assim, a efetiva participação sociocultural dessa população é prejudicada pelas ba
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https://doaj.org/article/b757cd8fb64e40cc8e9c38ed4439bd7d
O Estado da Arte Sobre a Utilização de Jogos Para o Ensino de Química Ambiental e Educação Ambiental
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 23, Iss u, Pp 1-30 (2023)
O ensino de diversas áreas vem se modificando diante das inúmeras transformações decorrentes principalmente da revolução digital. Nas áreas de Química Ambiental e Educação Ambiental não poderia ser diferente. Assim, este trabalho visa traz
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https://doaj.org/article/4c71b05f88ad4c58b635af425ce64c54
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 2, Pp 1-24 (2023)
Neste artigo analisamos o estado da arte de pesquisas brasileiras sobre as práticas de Estudos de Aula (Lesson Study) desenvolvidas por professores de Matemática. O estudo reflete a perspectiva crítica, reflexiva e colaborativa de professores(as)
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https://doaj.org/article/72d71f6a29fe4988bd1d4865df24418d