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pro vyhledávání: '"espaces scolaires et socio-éducatifs"'
Du surveillant général cerné par les murs au conseiller principal d’éducation, passeur de frontières
Autor:
Christine Focquenoy
Le surveillant général qui faisait régner l’ordre dans les établissements secondaires des XIXe et XXe siècles a marqué l’imaginaire collectif en laissant une image de « surgé », implacable et répulsif, gardien de la clôture scolaire. D
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d900b46e5c10a3a52e7bd681e0bccccd
http://journals.openedition.org/ree/953
http://journals.openedition.org/ree/953
Autor:
Sophie Levrard
Cet article, issu d’une recherche doctorale en sciences de l’éducation, montre comment une méthode d’enquête visuelle permet de recueillir et donner un statut privilégié à la parole des enfants. Le parcours photographique, les entretiens
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::07c46272afa514378930c65f558cd7f6
http://journals.openedition.org/ree/307
http://journals.openedition.org/ree/307
Publikováno v:
Recherches en éducation
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2020, 41, ⟨10.4000/ree.579⟩
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2020, 41, ⟨10.4000/ree.579⟩
International audience; Notre recherche est née de l’observation du rapport des élèves à leur espace proche. En effet ils possèdent une expérience personnelle de leur espace mais ne l’articulent pas aux savoirs scolaires. Le champ de la did
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4325::93e1e9f56f1b1df5ac18e88a3496bd0a
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03799447
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03799447
Publikováno v:
Recherches en éducation.
Notre recherche est née de l’observation du rapport des élèves à leur espace proche. En effet ils possèdent une expérience personnelle de leur espace mais ne l’articulent pas aux savoirs scolaires. Le champ de la didactique nous permet ains
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f9faf71d33e975682d264f9208f5af3
https://doi.org/10.4000/ree.579
https://doi.org/10.4000/ree.579
Autor:
Bérengère Kolly
Publikováno v:
Recherches en éducation.
Poser la question des frontières à l’école peut s’effectuer sous des formes multiples : entre les différents espaces scolaires, frontières temporelles entre les différents temps éducatifs, frontières, enfin, liées aux contenus d’enseig
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92f98e8600aefbb71831beb5fd6848f5
https://doi.org/10.4000/ree.1043
https://doi.org/10.4000/ree.1043
Autor:
Elisabeth Schneider
Publikováno v:
Recherches en éducation.
La recherche, dont il est question ici, porte sur les pratiques d’écriture des adolescents, étudiées dans une double perspective : communicationnelle et géographique. L’écriture adolescente est interrogée en particulier sous l’angle de la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92641e62bee5d58aa53d60882f2be497
https://doi.org/10.4000/ree.9159
https://doi.org/10.4000/ree.9159
Autor:
Cécile Gardiès, Jean-François Marcel
Publikováno v:
Recherches en éducation
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2011, pp.146-160
HAL
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2011, pp.146-160
HAL
National audience; The double component of the librarian’s work in agricultural education invites us to question the elaboration processes of professional identity. From a theoretical point of view, our analysis leans on two processes contributing
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::923447794289121c89943f2ffc189ddf
https://doi.org/10.4000/ree.4883
https://doi.org/10.4000/ree.4883
Autor:
Pierre Billouet
Publikováno v:
Recherches en éducation.
Il y a deux espaces de la classe moderne (panoptique, scoptique) de sorte que l'on ne peut analyser les pratiques professionnelles, ni comprendre ou souhaiter des modifications spatiales de l'éducation scolaire – en particulier les bouleversements
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a55ecd824a9519a53c820f957bc6a03
https://doi.org/10.4000/ree.3636
https://doi.org/10.4000/ree.3636