Pratiques transverses et temporalités dans les Learning Centres : vers une bibliothèque lente ?

Autor: Maury, Yolande

Publikováno v: In : XXème Congrès de la SFSIC : Temps, temporalités et information-communication.
In : XXème Congrès de la SFSIC : Temps, temporalités et information-communication., SFSIC, Jun 2016, Metz, France
Communications & organisations : accélérations temporelles. Sous la direction de Valérie Lépine, Sylvie Alemanno, et Christian Le Moënne
Communications & organisations : accélérations temporelles. Sous la direction de Valérie Lépine, Sylvie Alemanno, et Christian Le Moënne, L'Harmattan, pp.149-161, 2017, 978-2-343-12384-4

International audience; Cette communication interroge les temporalités à l’œuvre dans les Learning Centres, de nouveaux espaces de savoirs qui renouvellent la relation entre documentation, enseignement, apprentissage, mission sociale. Mettant en

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::46769198c7c8784d79bf6dba7a3b1d65
https://hal.univ-lille.fr/hal-01399768

Le numérique, le digital : leurs frontières, leurs formes (invisibles ou silencieuses) leurs altérités et leurs innovations : autres liens, autres seuils, autre Humain ?

Autor: Pascal, Catherine

Publikováno v: 8e journée d'études TIC-IS/TIC. "TIC, Information et stratégies, Hybridités, frontières et seuils. L'Ouverture des espaces informationnels"
8e journée d'études TIC-IS/TIC. "TIC, Information et stratégies, Hybridités, frontières et seuils. L'Ouverture des espaces informationnels", Apr 2015, Tunis, Tunisie
Hybridités, frontières et seuils : l'ouverture des espaces informationnels
Fenniche, Raja. Hybridités, frontières et seuils : l'ouverture des espaces informationnels, Institut supérieur de documentation (ISD), 2016, 978-9938-14-825-1

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::569982c77e685dc8cb802e5d03fbcd75
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02519981

Bibliothèques, CDI et innovation : l'information-documentation, un levier ?

Autor: Maury, Yolande

Publikováno v: Innovation pédagogique au sein des CDI et en information-documentation scolaire, Journée d’étude
Innovation pédagogique au sein des CDI et en information-documentation scolaire, Journée d’étude, Jun 2014, Lille, France
Innovation pédagogique au sein des CDI et en information-documentation scolaire, Journée d’étude, Jun 2014, Lille France

National audience; A travers cette présentation, la bibliothèque - et l'information-documentation - sont interrogées comme possibles leviers de changement dans l'institution scolaire. L'innovation est définie comme un processus complexe, avec "se

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8fd501430130bd38ce87b3168caee34d
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01651316

Vers une phénoménologie des inscriptions numériques. Dynamique de l'activité et des structures informationnelles dans les systèmes d'interprétation.

Autor: Prié, Yannick

Ce mémoire est l'occasion de présenter nos travaux à l'Université Claude Bernard Lyon 1. Il est composé de trois parties, la première visant à proposer une thématisation originale des liens entre activité et inscriptions numériques de l'act

Externí odkaz: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00655574
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/65/55/74/PDF/hdr-yannick-prie-v1.2.pdf

Espaces documentaires, espaces de savoir, espaces d'expérience : vers une (re)définition du modèle des CDI ?

Autor: Yolande Maury

Publikováno v: Actes du 39ème congrès CAIS-ACSI: Les intersections, gens, lieux, informations
Actes du 39ème congrès CAIS-ACSI: Les intersections, gens, lieux, informations, Jun 2011, Fredericton, Nouveau-Brunswick, Canada. ⟨10.29173/cais581⟩

International audience; This paper explores the Documentation and Information Centres (CDI) as physical and symbolic spaces, at the heart of knowledge organization. The research is based on two previous research projects (2001-2005; 2006-2010) on hig

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16c1a35149f30fa6b3fe0a17ed8f9586
https://hal.science/hal-00986160