Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"espace d'apprentissage"'
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 82, p 04002 (2020)
Dans la continuité du projet de recherche Dune-EOLE portant sur la transformation numérique de l’enseignement supérieur, l’ENSA Strasbourg expérimente l’utilisation d’un Environnement Virtuel Éducatif (EVE) pour la co-création spatiale
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/266f9f50c78c45b983c54aaaf87fec80
Autor:
Grassin, Jean-François
Publikováno v:
Colloque IMPEC 2022. L’espace au prisme des écrans
Colloque IMPEC 2022. L’espace au prisme des écrans, Jul 2022, Lyon, France
Colloque IMPEC 2022. L’espace au prisme des écrans, Jul 2022, Lyon, France
International audience; Language courses in hybrid and/or online digital environments have been growing in recent times, even systematized since the COVID-19 crisis. Language classes have thus moved from the physical classroom to other online teachin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3393::2fee63d6377e02bf23685fa1a09a5c89
https://hal.science/hal-03907445/file/glowbl-impec22.pdf
https://hal.science/hal-03907445/file/glowbl-impec22.pdf
Autor:
de Saint Martin, Claire
Publikováno v:
Géocarrefour-Revue de géographie de Lyon
Géocarrefour-Revue de géographie de Lyon, Association des amis de la revue de géographie de Lyon, 2020, 94 (2), ⟨10.4000/geocarrefour.14741⟩
Géocarrefour-Revue de géographie de Lyon, Association des amis de la revue de géographie de Lyon, 2020, 94 (2), ⟨10.4000/geocarrefour.14741⟩
International audience; En Corse, une association d’éducation populaire organise des séjours artistiques en collaboration avec des enseignants. Cet article propose d’examiner les effets de la délocalisation de l’espace d’apprentissage de l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::746fb097dc039c6246e9d081551888a2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03163105
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03163105
Autor:
Federica Minichiello
Tiers-lieux, incubateurs et accelerateurs, fab-labs, espaces de travail collaboratif : la profusion de lieux d’innovation, en France et dans le monde, reflete l’encouragement d’un apprentissage informel et cooperatif, d’une culture de la crea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b4db30f4711fe72f34473f76a838680
http://journals.openedition.org/ries/8870
http://journals.openedition.org/ries/8870
Autor:
Lehmans, Anne, Capelle, Camille
Publikováno v:
Revue COSSI : communication, organisation, société du savoir et information
Revue COSSI : communication, organisation, société du savoir et information, Groupe de recherche international en information, communication et documentation durables, 2020, Questionner les manières d’habiter les espaces documentaires d’accès aux savoirs : une approche sensible
Revue COSSI : communication, organisation, société du savoir et information, Groupe de recherche international en information, communication et documentation durables, 2020, Questionner les manières d’habiter les espaces documentaires d’accès aux savoirs : une approche sensible
International audience; L’espace du FabLab renouvelle la forme scolaire en offrant un dispositif socio-technique propice au développement de la motivation des élèves quand ils y mènent des projets qui constituent pour eux des expériences centr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5849041c0bff493b8d6ddfe68c257591
https://shs.hal.science/halshs-02433200
https://shs.hal.science/halshs-02433200
In continuation of the Dune-EOLE research project on the digital transformation of university education, the ENSA Strasbourg are experimenting the use of an Educational Virtual Environment (EVE) for spatial and educational co-creation. The objective
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::8bbe2c13615b62801a32a0eb1495e32c
https://hal.science/hal-03935659
https://hal.science/hal-03935659
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 82, p 04002 (2020)
Dans la continuité du projet de recherche Dune-EOLE portant sur la transformation numérique de l’enseignement supérieur, l’ENSA Strasbourg expérimente l’utilisation d’un Environnement Virtuel Éducatif (EVE) pour la co-création spatiale
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c9332fff9e6010b3d44e5e561a4c8732
https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2020/10/shsconf_scan2020_04002.pdf
https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2020/10/shsconf_scan2020_04002.pdf
Autor:
Ben Othmane, Imen
Publikováno v:
Traitement du signal et de l'image [eess.SP]. Université de Carthage (Tunisie), 2019. Français
Traitement du signal et de l'image [eess.SP]. Université de Carthage (Tunisie), 2019. Français. ⟨NNT : ⟩
Traitement du signal et de l'image [eess.SP]. Université de Carthage (Tunisie), 2019. Français. ⟨NNT : ⟩
Voice conversion (VC) is an important problem in the field of audio signal processing.The goal of voice conversion is to transform the speech signal of a source speakersuch that it sounds as if it had been uttered by a target speaker while preserving
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ebb545e0e765167e74c1c90817b12c7e
https://hal.inria.fr/tel-02276259/document
https://hal.inria.fr/tel-02276259/document
Autor:
Ben Othmane, Imen
Publikováno v:
Traitement du signal et de l'image [eess.SP]. Université de Carthage (Tunisie), 2019. Français
Voice conversion (VC) is an important problem in the field of audio signal processing.The goal of voice conversion is to transform the speech signal of a source speakersuch that it sounds as if it had been uttered by a target speaker while preserving
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______212::ebb545e0e765167e74c1c90817b12c7e
https://hal.inria.fr/tel-02276259/document
https://hal.inria.fr/tel-02276259/document