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pro vyhledávání: '"español mexicano."'
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México, Vol 11, Iss 00 (2024)
En esta investigación, se estudia el desarrollo en tiempo real de la asibilación de la /ɾ/ prepausal en el español del estado de Guanajuato. Para ello, se analizaron los datos del español hablado en las ciudades de Guanajuato (capital), Pénjamo
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https://doaj.org/article/dc026f6c85d8470883d55a6f0724eba7
Publikováno v:
Lexis, Vol 47, Iss 2 (2023)
El objetivo de este trabajo es mostrar la variación social y estilística en la prosodia enunciativa del español de Mérida, Yucatán. Se analizan enun-ciados aseverativos provenientes de entrevistas sociolingüísticas y de una encuesta de situaci
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https://doaj.org/article/ee8d5927d40b45609b6fb11c3ffe8c95
Publikováno v:
Lingüística, Vol 38, Iss 1, Pp 29-46 (2022)
Com base em pressupostos e princípios da Linguística Funcional Centrada no Uso (Bybee 2010 e Furtado da Cunha et al. 2013), analisamos, neste artigo, a intercalação de Cláusulas Hipotáticas Circunstanciais Temporais em dados de 54 entrevistas d
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https://doaj.org/article/cf8e38980bb84bbbb384d8a86f097345
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México, Vol 10, Iss 00 (2023)
En la presente investigación se discuten los factores lingüísticos y extralin-güísticos que condicionan el deslizamiento de los hiatos en el español de la Ciudad de México bajo la Teoría de la Optimidad. Se han propuesto varias hipótesis sob
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https://doaj.org/article/993de21ad41243319fd1afd43c6c748e
Autor:
Bernardo E. Pérez Álvarez
Publikováno v:
Nueva Revista de Filología Hispánica, Vol 69, Iss 2 (2021)
Este artículo describe un uso particular de marcación de foco en español, construido con el relativo lo que y el verbo ser en dos variantes: lo que es y lo que viene siendo. Con el análisis de 106 ejemplos obtenidos del Corpus michoacano del espa
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https://doaj.org/article/8a47896b97ca4eda82912725bd2a6deb
Autor:
Ivo Buzek
Publikováno v:
Nueva Revista de Filología Hispánica, Vol 68, Iss 2 (2020)
En el presente artículo se estudian las actitudes lingüísticas hacia el español mexicano que se encuentran en el diccionario de Joaquín García Icazbalceta. Seguiremos aquí el modelo de actitudes lingüísticas de López Morales (1991), complem
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https://doaj.org/article/c26beb14b5974e539acf6f2873b2ea71
Publikováno v:
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, Vol 46, Iss 2 (2020)
En este trabajo se plantea que la forma su/sus es un determinante con contenido semántico que no codifica exclusivamente posesión. Las construcciones objeto de estudio son del tipo: al pozole se le pone su lechuga, su orégano y su chile para que s
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https://doaj.org/article/9a15c3e3a05147698956b2c83017b8f6
Autor:
Ariel Vázquez Carranza
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 76 (2018)
El presente artículo utiliza datos provenientes de conversaciones cotidianas y aplica el método del análisis conversacional para reportar algunas características interaccionales de seis partículas lingüísticas (no, pues, oye, o sea, ah y ay) o
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https://doaj.org/article/3c80799e3bdf4d34bd7b278c52918f7b
Autor:
Philip Limerick
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 49, Iss 1, Pp 104-134 (2021)
Lenguaje, Volume: 49, Issue: 1, Pages: 104-134, Published: 20 JAN 2021
Lenguaje, Volume: 49, Issue: 1, Pages: 104-134, Published: 20 JAN 2021
The current study analyzes variable subject pronoun expression (SPE) for first-person singular (1sg) and third-person subjects in a variety of Mexican Spanish spoken by first-generation Mexican immigrants in the state of Georgia, Southeastern U.S. Co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a76c36fc2ba44ffc0317e57da61dedcf
https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/10453/13190
https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/10453/13190
Autor:
Ariel Vázquez Carranza
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México, Vol 3, Iss 2 (2016)
La presente investigación utiliza la metodología del Análisis Conversacional para estudiar las partículas lingüísticas ah y ay en conversaciones de la vida cotidiana. Las partículas fueron tomadas de un corpus de interacciones en español mexi
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https://doaj.org/article/7017bc7ab5ae4103a1ec7ce4b54e96c5