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Akademický článek

Os espaços exteriores na história da educação de infância em Portugal: contributos para compreender o presente e perspetivar o futuro

Autor: Gabriela Bento, Jorge Adelino Costa

Publikováno v: Indagatio Didactica, Vol 14, Iss 2 (2022)

Considerando a importância do brincar nos espaços exteriores e o seu lugar nos contextos de educação de infância portugueses, neste trabalho, propomos uma reflexão sobre esta problemática percorrendo alguns marcos da história da educação de

Externí odkaz: https://doaj.org/article/98d42fed124849deb6e7ee313c487c04

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Akademický článek

Valorizando o espaço exterior e inovando práticas pedagógicas em educação de infância

Autor: Gabriela Bento, Gabriela Portugal

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 72, Pp 85-104 (2016)

En Portugal, las prácticas pedagógicas en contextos de educación infantil se centran sobre todo en lo que ocurre dentro del aula, ignorando con frecuencia el potencial que tienen los espacios exteriores sobre el bienestar y el desarrollo de los ni

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b88b40f4e29c43e6a5c2f5bbb7a4fa53

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Brincadeiras ao ar livre na Educação Pré-escolar

Autor: Castanheira, Luis

Brincar ao ar livre é uma das formas mais saudáveis e divertidas para as crianças. Brincar é uma das atividades mais sérias desenvolvidas pelas crianças. A Declaração Universal dos Direitos da Criança, refere que brincar é o VII direito, t�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1255::a959d9431ee2d299820b4bbffdb47068
http://hdl.handle.net/10198/28105

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Os espaços exteriores na história da educação de infância em Portugal: contributos para compreender o presente e perspetivar o futuro

Autor: Bento, Gabriela, Costa, Jorge Adelino

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7270b18b74dbe3262717e8461e3e4e3e
http://hdl.handle.net/10773/37985

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A exploração dos espaços exteriores à escola como forma de promover a aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico

Autor: Leitão, Marta Brísio Pires Gião

O presente documento é um relatório de investigação desenvolvido no âmbito do curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (EB), realizado ao longo da unidade curricular Estágio IV. A investigação teve

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::f7eaa8a02732e60532dd1f9d0adb0f5a
https://hdl.handle.net/10400.26/42618

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A perceção de encarregados de educação de crianças da educação pré-escolar sobre a importância do brincar

Autor: Castanheira, Luís, Fernandes, Tânia Rafaela Pereira, Vasques, Catarina

Brincar é das atividades mais sérias desenvolvidas pelas crianças, de tal forma que na Declaração Universal dos Direitos da Criança, o brincar é o VII direito, tão fundamental como o direito à educação, à saúde ou à segurança. É um pr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1255::49e7e4dd4d77e385e0131e52599b3f80
http://hdl.handle.net/10198/26072

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A importância dos espaços exteriores dos jardins de infância na promoção de comportamentos ativos em crianças na educação pré-escolar

Autor: Braga, Tiago, Moreira, Mariana, Magalhães, Pedro, Vasques, Catarina

A Organização Mundial da Saúde (OMS) sugere que as crianças em idade pré-escolar realizem, pelo menos, 120 min. de atividade física (AF) por dia, podendo ser fundamental para a prevenção de doenças crónicas na idade adulta. Hoje sabe-se que

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1255::cd6b145609cf3b1761c54d43b1491db5
http://hdl.handle.net/10198/26074

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Step by step: simplifying and mathematizing the real world with MathCityMap

Autor: Ludwig, Matthias, Jablonski, Simone

Publikováno v: Quadrante; Vol. 30 No. 2 (2021); 242-268
Quadrante; Vol. 30 N.º 2 (2021); 242-268

Mathematical modelling needs to be taught in realistic contexts. In this paper, we examine the potential of outdoor tasks that are solved by means of the digital tool MathCityMap to learn mathematical modelling stepwise. From a theoretical perspectiv

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7a2aef3c6e640c6df90691ab78545bc4
https://quadrante.apm.pt/article/view/23604

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A importância de brincar ao ar livre: um estudo com crianças do Pré-Escolar

Autor: Oliveira, Catarina Sofia Ferreira de

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo O presente relatório des

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::83a52591722f32ab2d5039f3572390ce

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Projeto de requalificação da praceta Dr.Francisco de Sousa Vaz: a importância dos espaços exteriores urbanos de pequena dimensão

Autor: Soares, Helder Manuel Gonçalo

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::759d14519540c57e4c49ac852a0334f7
https://hdl.handle.net/10400.1/15258

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