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pro vyhledávání: '"escuela modelo"'
Autor:
Verónica Andrea Toranzo
Publikováno v:
A&P Continuidad, Vol 7, Iss 13 (2020)
El Instituto Nacional (del Caballito), nacido en este barrio de Buenos Aires, fue el resultado de una innovadora experiencia educativa realizada en nuestro país por el gran educador Pablo A. Pizzurno. Rodeándose de otros importantes pedagogos –en
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https://doaj.org/article/dfb2a020b4e343b6b80c768a0e630aee
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 19, Iss 29, Pp 35-66 (2017)
El modelo pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia se concibe a partir del enfoque humanístico, propuesto por la Universidad desde sus inicios con el antecedente directo de la E
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https://doaj.org/article/539fd1632c64441e97f5acd048496b0b
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
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Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 19, Iss 29, Pp 35-66 (2017)
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
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Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 19, Iss 29, Pp 35-66 (2017)
El modelo pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia se concibe a partir del enfoque humanístico, propuesto por la Universidad desde sus inicios con el antecedente directo de la E
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0eb497b754a514bed7c1ea917540e5ae
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/10240
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/10240
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Volume: 19, Issue: 29, Pages: 35-66, Published: DEC 2017
RESUMEN El modelo pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia se concibe a partir del enfoque humanístico, propuesto por la Universidad desde sus inicios con el antecedente directo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::b2f4b977ce1bc4bd6a35c416b3b49317
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-72382017000200035&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-72382017000200035&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
História da Educação, Volume: 17, Issue: 39, Pages: 21-9, Published: APR 2013
História da Educação v.17 n.39 2013
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação v.17 n.39 2013
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
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Este artigo analisa o serviço da inspeção técnica do ensino como estratégia de produção de um modelo escolar em Minas Gerais no âmbito da Reforma João Pinheiro. No processo de constituição de um sistema educacional pautado no referencial d
Publikováno v:
História da Educação v.19 n.45 2015
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 19, Issue: 45, Pages: 127-139, Published: APR 2015
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
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História da Educação, Volume: 19, Issue: 45, Pages: 127-139, Published: APR 2015
Na década de 1930 acentuava-se o debate educacional brasileiro entre dois grupos rivais, que se utilizaram do livro como um dispositivo estratégico para divulgar ou censurar concepções pedagógicas com a intenção de consolidar um determinado mo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::044b656d54dd87ec99b8c7f2db9cb294
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592015000100127
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592015000100127
Autor:
Stoecklin, Pierre
Publikováno v:
Mappemonde. 42:19-23
Geographical analysis is indisputably a means of improving the available knowledge about a "département", particularly in the demographical and economical fields. This approach proves to be of essential assistance in the decision-making, especially
Autor:
Giraudo, Laura
Publikováno v:
Digital.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
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Actas XIV Congreso Internacional de AHILA. Castellón, España, 2005; 34 p.
El texto se propone desarrollar un análisis comparativo de los proyectos de escuelas especiales para indígenas en México y en Bolivia, con especial referencia, para e
El texto se propone desarrollar un análisis comparativo de los proyectos de escuelas especiales para indígenas en México y en Bolivia, con especial referencia, para e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fcf807648a764821a3ca3251b5c0fd21
http://hdl.handle.net/10261/30698
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