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pro vyhledávání: '"escuela alternativa"'
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 25, Iss 3 (2021)
Esta investigación pretende identificar y reflexionar sobre los motivos que se encuentran detrás de la elección de un centro de educación alternativo para la etapa de Educación Infantil en España. Para ello, se utiliza una metodología biográf
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ffb4a09a007c474b8f713b562417ae99
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 55, Iss 3, Pp 1-7 (2011)
El desarrollo de los procesos de globalización obliga a las comunidades y a sus instituciones a procesos de resignificacion; la escuela no es ajena a este desafío y, en tal sentido, su naturaleza, sus vínculos y su misión deben ser adecuadas a la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ffc9a43f5724d5a880454cb425d47ee
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 4, Iss 1 (2018)
Este estudio analiza la reforma educativa como parte normativa y discursiva en la formación de subjetividades-sujetadas, producto de la cultura dominante, y muestra, cómo un grupo de profesores cuestionan y combaten el currículum técnico de la RI
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c654af4e7cb142389878f4211af02060
Autor:
Vargas Callirgos, Vera Lucía
La presente investigación tuvo como objetivo explorar las creencias sobre el aprendizaje de adolescentes provenientes de dos culturas escolares diferentes, una escuela pública y una escuela alternativa de Lima. Para explorar los constructos mencion
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/23223
Autor:
Carneros Revuelta, Sergio
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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La situación de injusticia social y ambiental en la que vivimos es el motivo principal para esta investigación. En esta ocasión la motivación no era diferente. Las cifras sobre pobreza, desigualdad, violencia, cambio climático, estado de los rí
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7d5e7423d18afbff34fe56d3e6096156
http://hdl.handle.net/11162/191583
http://hdl.handle.net/11162/191583
Autor:
Morales Valero, Manuel1 mmoralesvalero@uma.es, Montes, Diana Amber1 damber@ujaen.es
Publikováno v:
Praxis Educativa. Sep-Dic2021, Vol. 25 Issue 3, p1-16. 16p.
Autor:
Tejero Chávez, Carolina Cecilia
Publikováno v:
Repensando la gestión escolar desde las investigaciones y experiencias.
La presente investigación se centra en el liderazgo de la directora, el cual es estudiado a través de las percepciones de las docentes y la coordinadora. El objetivo general es analizar el liderazgo de una directora en una escuela alternativa de Ed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc2c2ff448bed127b98b2d5ce47b79cf
https://doi.org/10.18800/cige2020.008
https://doi.org/10.18800/cige2020.008
Autor:
Emily Lopez Puyol
Publikováno v:
EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 6:209-216
The vast majority of the work done on educational inequalities have focused on the educational system called "traditional." In this context, little research has been done on the effects of "alternative" pedagogical experiences. This work proposes to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::352561cfa90c3e5eb088e75622c52a63
https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v6.1792
https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v6.1792
Autor:
Carneros Revuelta, Sergio
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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La escuela alternativa es valiosa por explorar modelos no convencionales que pueden darnos las claves para un cambio educativo global. Las tres escuelas alternativas que han sido analizadas en este estudio mediante aproximación etnográfica y enfoqu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c170fabb1c73c8221f07fdc91b3de65
https://hdl.handle.net/10486/679550
https://hdl.handle.net/10486/679550
Autor:
Segura Castilla, Rocío
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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[ES]El presente trabajo es una aproximación a los proyectos de educación alternativa en España. Se expone una revisión bibliográfica en torno al tema estudiando los autores referentes y su pedagogía. Seguidamente, se concreta el análisis y seg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7b10c3676f6459a11dc6260648e1c5bb
http://hdl.handle.net/11162/184750
http://hdl.handle.net/11162/184750