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Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 20, Pp e011-e011 (2020)
Neste artigo problematizamos o processo de expansão do Ensino Normal no estado de São Paulo a partir da Reforma da Instrução Pública de 1927 a 1930. Na busca de soluções para acabar com o analfabetismo, essa Reforma transformou o cenário educ
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https://doaj.org/article/6e40fe9c7944483b95ee335db87d09f0
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Cadernos de História da Educação, Vol 20, Pp e011-e011 (2020)
espanolEn este articulo discutimos el proceso de expansion de la Educacion Normal en el estado de Sao Paulo a partir de la Reforma de la Instruccion Publica de 1927 a 1930. En busqueda de soluciones para terminar con el analfabetismo, esta Reforma tr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ecbaccd45bd91fa3bc3be21538c51295
https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-11
https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-11
Autor:
Rampi, Dorcelina de Fátima
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.
Made available in DSpace on 2016-04-27T16:33:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dorcelina de Fatima Rampi.pdf: 23069997 bytes, checksum: bcf3bb290db88545e0200aa2856ffa02 (MD5) Previous issue date: 2007-02-27
In this research, the aim is at the educ
In this research, the aim is at the educ
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https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10566