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pro vyhledávání: '"escape rooms educativos"'
Autor:
Paula Rodríguez Rivera
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1 (2024)
Este artículo introduce una propuesta didáctica innovadora enfocada en el uso de escape rooms educativos para enseñar Psicología Social, con un énfasis particular en el análisis y la reflexión sobre estereotipos. Este enfoque, fundamentado en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c81dcc890395497f815fc1741bb596f0