Zobrazeno 1 - 10
of 214
pro vyhledávání: '"erteleme"'
Autor:
Elif Türkan Arslan, Süleyman Mertoğlu
Publikováno v:
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Vol 11, Iss 1, Pp 172-195 (2024)
Bu çalışma, yöneticilerde ve çalışanlarda erteleme eğiliminin farklı olup olmadığını saptamayı amaçlamaktadır. Bu temel amaç dışında, çeşitli kişisel özelliklere göre erteleme eğiliminin farklılaşıp farklılaşmadığın
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d66fbecfed84dce801f43a303f9a8e7
Autor:
Ceyhun Alemdağ, Tuğba Mataracı
Publikováno v:
Research in Sport Education and Sciences, Vol 26, Iss 2, Pp 31-38 (2024)
This research is conducted to examine the academic procrastination behaviors of students studying at the faculty of sports sciences through the locus of control and academic attributional styles. However, the relationship between gender, grade level,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c55ea9f68ba43db942a6a7ba2a10bd2
Autor:
Fatıma Zeynep Belen, Sema Abanoz
Publikováno v:
Kocatepe İslami İlimler Dergisi, Vol 6, Iss 2, Pp 514-540 (2023)
Bu çalışmanın amacı, yetişkinler için Türkiye’nin dinî kültürel yapısına uygun bir ibadet erteleme ölçeği geliştirmektir. Erteleme hem olumlu hem de olumsuz durumlar için kullanılan bir kavramdır. Bilimsel çalışmalarda genell
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/885e7a4652c54be89e9e945cf2f1714f
Publikováno v:
Genel Tıp Dergisi, Vol 34, Iss 1, Pp 104-108 (2024)
Background/Aims: Bedtime procrastination (BP) is an unhealthy sleep behavior, but its relationship with Type D (distress) personality has never been examined. This study aimed to investigate the relationship between Type D Personality, BP, and Sleep
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/686553a1479846a39eb28e432a9f581c
Autor:
M. Fatih Yılmaz
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 7, Iss 4, Pp 1037-1049 (2023)
This research examines the mediating role of academic procrastination in the relationship between fear of negative evaluation and problematic smartphone use among university students. A total of 317 university students (180 females and 137 males, X̄
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/45f7f471e5d240198b309c9eee78ccd2
Autor:
Yücel Şimşek
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 7, Iss 4, Pp 1119-1136 (2023)
The main aim of this research is to examine the role of smartphone addiction in the relationship between perceived parental and teacher academic involvement and academic procrastination behavior among middle school students. The data for the research
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/468002c06d6b4c288e1af5d6f5a0dfe6
Autor:
Aynur Bahar, Ömer Faruk Uygur
Publikováno v:
Journal of Contemporary Medicine, Vol 13, Iss 2, Pp 241-246 (2023)
Background/Aims: We aimed to examine the relationship between attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) symptoms and bedtime procrastination. Materials and Methods: Five hundred fifty-three university students participated in our study. All
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/91dc5ae3dce14763bb6d5325a5809b83
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 37, Iss 1, Pp 145-164 (2023)
Her ne kadar akademik erteleme konusu yaygın olarak üniversite öğrencileri örnekleminde incelense de akademik ertelemenin lise öğrencileri arasında da araştırılması bu konunun ergenlik dönemindeki gençler üzerindeki olumsuz etkilerini
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40f01b5d15954a139e9454df299c4133
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, Vol 24, Iss 2, Pp 485-498 (2021)
Bu çalışmada, online satın alma davranışında genel erteleme eğilimi, akış deneyimi, online erteleme eğilimi ve algılanan risk kavramlarının rolünü ortaya koymaya çalışan bir model test edilmektedir. Araştırma bağlamında kolayda
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aef02141033245eb92bb7b0aed7ffed8
Autor:
Tuğçe YARDIM, Gizem ENGİN
Publikováno v:
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 24, Iss 1, Pp 347-368 (2022)
Çalışmada sınıf eğitimi öğretmen adaylarının akademik erteleme davranışları ile zaman yönetim beceri düzeylerinin tespit edilmesi ve akademik erteleme davranışı ile zaman yönetim becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi hedef
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab08e613f93f4a628cb6e11119cff350