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Autor:
Cecilia Elena Muse
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 17 (2014)
Este comentario sobre el artículo “La adquisición de la posesión gramatical: La influencia del inglés (L1) en estudiantes de español (L2)” de la Dra. Julia Martínez González, aborda la temática en clave comparada, utilizando la voz de dos
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https://doaj.org/article/5db6d3c1b09943b68922d43b7271d1d2
Autor:
Julia Martínez González
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 17 (2014)
La estructura de la posesión es fundamental desde muy temprana edad, pues ya desde niños existe un gran énfasis en expresar lo que es nuestro. La finalidad del siguiente estudio es analizar la adquisición de la posesión en español (L2) por estu
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https://doaj.org/article/fb5f1597853d4c339956ee6e3ba36af7
Autor:
Martínez González, Julia.
Publikováno v:
Repositorio Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Referencias bibliográficas: p. 44-45. La estructura de la posesión es fundamental desde muy temprana edad, pues ya desde niños existe un gran énfasis en expresar lo que es nuestro. La finalidad del siguiente estudio es analizar la adquisición de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1ee1d5b5584bc5a1038b729de5ab0df5
https://doi.org/10.26378/rnlael017237
https://doi.org/10.26378/rnlael017237
