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pro vyhledávání: '"errores de interlengua"'
Publikováno v:
Forma y Función, Vol 33, Iss 1 (2020)
La identificación, clasificación y anotación de errores en la producción escrita de una segunda lengua o lengua extranjera (l2-le), se basa principalmente en la taxonomía con la cual se implementa el análisis de los errores en el estudio de la
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https://doaj.org/article/5ff9653ac84c4564b1d26f2852046ae1
Akademický článek
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Autor:
Tine Tine, Ibrahima
Publikováno v:
RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
Universidad de La Laguna (ULL)
La presente investigación tiene como objetivo estudiar los errores de interlengua de los alumnos hispanohablantes en el aprendizaje del Francés como Lengua Extranjera (FLE). Analizamos hasta qué punto la influencia del español conduce a los alumn
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a10b4052e5f0d90a50296514e7128c04
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/7440
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/7440
Publikováno v:
Forma y Funcion; ene-jun2020, Vol. 33 Issue 1, p115-146, 32p
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
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Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Filología Española
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1d0fa76231f9b97e85be6907003b7f80
https://hdl.handle.net/10486/10310
https://hdl.handle.net/10486/10310
Autor:
Julia Martínez González
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 17 (2014)
La estructura de la posesión es fundamental desde muy temprana edad, pues ya desde niños existe un gran énfasis en expresar lo que es nuestro. La finalidad del siguiente estudio es analizar la adquisición de la posesión en español (L2) por estu
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https://doaj.org/article/fb5f1597853d4c339956ee6e3ba36af7
Autor:
Cecilia Elena Muse
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 17 (2014)
Este comentario sobre el artículo “La adquisición de la posesión gramatical: La influencia del inglés (L1) en estudiantes de español (L2)” de la Dra. Julia Martínez González, aborda la temática en clave comparada, utilizando la voz de dos
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https://doaj.org/article/5db6d3c1b09943b68922d43b7271d1d2
Autor:
Martínez González, Julia.
Publikováno v:
Repositorio Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Referencias bibliográficas: p. 44-45. La estructura de la posesión es fundamental desde muy temprana edad, pues ya desde niños existe un gran énfasis en expresar lo que es nuestro. La finalidad del siguiente estudio es analizar la adquisición de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1ee1d5b5584bc5a1038b729de5ab0df5
https://doi.org/10.26378/rnlael017237
https://doi.org/10.26378/rnlael017237
Autor:
Ferreira Cabrera, Anita1 aferreir@udec.cl, Villagra Aburto, Elena1 ele.villagra.aburto@gmail.com, Elejalde Gómez, Jéssica1 jelejalde@udec.cl
Publikováno v:
Boletín de Filología. 2023, Vol. 58 Issue 2, p290-318. 30p.
Autor:
OPORTUS TORRES, RENÉ1 reneoportus@udec.cl, FERREIRA CABRERA, ANITA1 aferreir@udec.cl
Publikováno v:
Lenguas Modernas. 2023, Issue 62, p331-351. 21p.