Zobrazeno 1 - 10
of 2 285
pro vyhledávání: '"erişi"'
Autor:
İlknur Salur, Mustafa Pehlivan
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 3, Iss 1, Pp 101-116 (2021)
Bu çalışmada sorgulamaya dayalı öğretimin fen bilgisi öğretmen adaylarının erişilerine ve sorgulayıcı öğrenme becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Konya ilinde bulunan bir devlet üniversitesinin Eğit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c1280faa349442a991d9fe15909988a
Autor:
Balgalmış, Esra1 esra.balgalmis@gop.edu.tr, Ceyhan, Emine Işık2
Publikováno v:
Turkish Journal of Computer & Mathematics Education. 2019, Vol. 10 Issue 1, p130-156. 27p.
Autor:
Uysal, Hatice, Sönmez, Işıl
Publikováno v:
Journal of Turkish Educational Sciences; 2021, Vol. 19 Issue 1, p97-122, 26p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
GÜMÜŞE, Tarık Tolga
Publikováno v:
Journal of International Social Research; Feb2019, Vol. 12 Issue 62, p321-327, 7p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
İnciman Çelik, Tuğba
Yüksek Lisans Tezi
Teknolojinin gelişmesiyle birlikte, öğrencilerin derslere etkin katılımı sağlamak amacıyla farklı yöntem ve teknikler uygulanmaya başlamıştır. Geleneksel öğrenme metotlarında, sadece öğretme üzerine yoğun
Teknolojinin gelişmesiyle birlikte, öğrencilerin derslere etkin katılımı sağlamak amacıyla farklı yöntem ve teknikler uygulanmaya başlamıştır. Geleneksel öğrenme metotlarında, sadece öğretme üzerine yoğun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::855532b66458ac9a9fa74dbd527402eb
https://hdl.handle.net/20.500.12452/6696
https://hdl.handle.net/20.500.12452/6696
Autor:
Öznur YURTBAŞI, Ayşe Oya ERKUT
Publikováno v:
Journal of Physical Education and Sports Studies.
Öz: Çocukların, okullarda almış oldukları eğitim ile günlük yaşamsal gereklilikler arasındaki bağ, onları hayata hazırlar. Bu bağ, ancak farklı disiplinlerin bir arada çalışılabilmesi ile oluşabilir. Disiplinler arası çalışma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56a10dc39d0121950f91ae5597e1afa9
https://doi.org/10.55929/besad.1120479
https://doi.org/10.55929/besad.1120479
Autor:
Dönmez, Burcu, Gündoğdu, Kerim
Publikováno v:
Ilkogretim Online; 2018, Vol. 17 Issue 2, p959-983, 25p
Autor:
ŞAHBAZ, Ahmet Furkan, ARSEVEN, İlhami
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 1 300-315
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmanın amacı, uzaktan eğitim sürecinde işe koşulan robotik kodlama temelli Scratch programı destekli öğretimin öğrencilerin akademik başarısına, erişi düzeylerine ve öğrenmedeki kalıcılık düzeylerine etkisini ortaya k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::09fd7985d492eac74220f3f1ca15c8cc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/68715/1058798
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/68715/1058798