Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"equity-oriented teacher education"'
Autor:
Gayle Andrews, Susan Y. Leonard
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 7, p 658 (2023)
To inform equity-oriented and responsive middle grades teacher education, the current article is a qualitative study of the lived experiences of middle grades teacher candidates enacting critical consciousness in their first semester in a two-year eq
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93967907ed0d483894a8c9ea923f8982
Autor:
Leonard, Gayle Andrews, Susan Y.
Publikováno v:
Education Sciences; Volume 13; Issue 7; Pages: 658
To inform equity-oriented and responsive middle grades teacher education, the current article is a qualitative study of the lived experiences of middle grades teacher candidates enacting critical consciousness in their first semester in a two-year eq
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.