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Akademický článek

Diferencias, jerarquías, subalternidad: discursos y prácticas de intervención hacia mujeres inmigradas

Autor: Caterine Galaz Valderrama, Laura Cristina Yufra

Publikováno v: Forum: Qualitative Social Research, Vol 17, Iss 3 (2016)

En el presente artículo nos proponemos analizar las prácticas y discursos de intervención social dirigidos a mujeres inmigradas en España. Basado en cuatro proyectos de investigación, reconocimos algunos procesos de diferenciación (BRAH1992) as

Externí odkaz: https://doaj.org/article/5bdc62f8847d4096b194a5cb934472e9

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Akademický článek

Review: Christiane Hackl (2001). Fernsehen im Lebenslauf – Eine medienbiographische Studie

Autor: Wysterski, Martin

Publikováno v: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2, 3

Wie entwickelt sich das Sehverhalten des Fernsehzuschauers im Laufe seines Lebens? Dieser interessanten Fragestellung, die sich positiv von den allseits bekannten Untersuchungsansätzen in der Fernsehnutzungsforschung abhebt, geht Christiane HACKL in

Externí odkaz: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/9644

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Distinktionen, Hierarchien, Subalternität: Diskurse und Interventionspraktiken gegenüber Immigrantinnen

Autor: Valderrama, Caterine Galaz, Yufra, Laura Cristina

Publikováno v: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol 17, No 3 (2016)
Forum: Qualitative Social Research, Vol 17, Iss 3 (2016)
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da344e5b714f9938f877dcffc903da5c
http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/2379

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Terapias integradas a la escuela y educación inclusiva: la tensión entre la responsabilidad asumida institucionalmente, la experiencia del problema subjetivo y la experiencia de la eficacia con consecuencias para las intervenciones

Autor: Martin Vetter

Publikováno v: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol 16, No 3 (2015)
Forum: Qualitative Social Research, Vol 16, Iss 3 (2015)

Psychomotoriktherapeutinnen und -therapeuten, die in der Schweiz zu den fest eingebundenen sonderpädagogischen Maßnahmen in der Schule gehören, sind bei bestimmten Konstellationen in ihrem Arbeitsumfeld verunsichert bezüglich ihrer Angebote für

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f922787b87577a0521d9b290867ee59a
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/47779

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Un enfoque metodológico y herramientas conceptuales para el estudio de pertenencias de migrantes en las ciudades africanas: Un caso de zimbabuenses en Johannesburgo

Autor: Chereni, Admire

Publikováno v: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol 15, No 1 (2014)
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
Forum: Qualitative Social Research, Vol 15, Iss 1 (2013)
Historical Social Research

Many scholars view the relaxation of restrictions to enter and reside in South Africa after the end of apartheid in 1994 as a catalyst for a number of changes in regional human migration. In this article, I show that human migration dynamics in post-

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::552124506fde2419469c3b8277262d36
http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1915

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