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pro vyhledávání: '"ensino-aprendizagem de português língua estrangeira"'
Publikováno v:
Études romanes de Brno, Iss 1, Pp 197-215 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4b9adc3884346169d3b396377ab9d87
Akademický článek
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Autor:
Alexandre, Marta Filipe, Conde, Inês
No alinhamento de estudos sobre a dimensão discursiva no contexto ensino-aprendizagem do PLE, este trabalho procura mapear estratégias didáticas aplicadas na UC “Análise do Discurso”, no âmbito da licenciatura em Língua Portuguesa Aplicada,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::546aef09257d1b2b49ac28d08ba986c5
Publikováno v:
Scripta, Vol 25, Iss 53 (2021)
O presente estudo tem por objetivo analisar a representação das variedades do português nos documentos norteadores para o ensino/aprendizagem de Português Língua Estrangeira (doravante PLE). No contexto de ensino de PLE fora dos países que têm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9052aa79227c305c87f6c20f70c1518e
https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2021v25n53p363-394
https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2021v25n53p363-394
Publikováno v:
Études romanes de Brno, Iss 1, Pp 197-215 (2020)
portuguesO processo de ensino-aprendizagem de uma segunda lingua e complexo e largamente influenciado pelas percecoes do professor e do estudante, com impacto no sucesso das aprendizagens. Compreender a identidade cultural do aprendente, assim como a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa44383a703b566c8205f8776b1463ea
https://digilib.phil.muni.cz/handle/11222.digilib/142581
https://digilib.phil.muni.cz/handle/11222.digilib/142581
Publikováno v:
Filologia e Linguística Portuguesa, Vol 10-11, Pp 31-41 (2009)
From the presupposition of indissociability between linguistic and cultural aspects in the teaching-learning language process, an approximation between lexis and culture as a way of ensuring the access of the learner to culture implicit in the daily
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https://doaj.org/article/ba6ad9a2e8264ce091e804445ef8c097
Autor:
Antunes,Francisco Pelicano
Publikováno v:
Revista Internacional em Língua Portuguesa v.40 2021
Resumo Refletir sobre metodologias e práticas pedagógicas tradicionais ou as que estão em voga é fundamental para conhecer e adequar o ensino às especificidades do aprendente de uma língua estrangeira - enquadrar e melhor entender as suas prefe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______616::601a918678344cbd78f7be5d59484398
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-44522021000200141
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-44522021000200141
Autor:
Girard, Salomé, Carvalho, Ângela
O presente trabalho propõe mostrar as potencialidades da banda desenhada como recurso criativo para o desenvolvimento da competência comunicativa no ensino-aprendizagem de português língua estrangeira. The actual study proposes to show the potent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1406::c5c770c31ef973215ecb759c2d0f6286
https://hdl.handle.net/10216/125386
https://hdl.handle.net/10216/125386