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pro vyhledávání: '"ensino técnico integrado. escolas pública e privada. estatística. amostragem. pós-estratificação."'
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 21, Pp e11621-e11621 (2021)
O objetivo do presente trabalho foi avaliar se há diferenças no rendimento dos estudantes ingressantes no IFRN Campus Natal - Zona Norte que cursaram as disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa nos anos de 2016 até 2019. Uma amostra de tama
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